請爸媽先確認一件事！要老師成為孩子生命中的貴人，親師溝通 ...

最簡單的作法是，轉達老師的話給孩子聽時，用一點小技巧，彭菊仙舉例，孩子原本就皮皮的，學校日、親師對談後，可以跟孩子說：「老師說你很熱心，感謝你 ... 為提供您更多優質的內容，本網站使用cookies分析技術。

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」 1 開創教室新風景，讓孩子做學習的主人 1 當「學習歷程」成入學致勝關鍵，高中公民教師：孩子的「自我行銷」非常重要！關於學習歷程，你能為孩子做的６件事 1 作文力養成2》寫好學測國寫論說文，你必須知道的十件事 1 蔡淇華：申請大學備審資料前，你需要知道「10個寫好自傳的祕密......」讓教授們願意給你高分！ 1 資訊科引導孩子思考，備好軟硬體實力，點燃熱情邁向多元的未來 1 台灣升學考試，成功打破學生家庭背景限制了嗎？中研院研究揭殘酷事實 1 孩子想要在作文中亮眼得分，從鑽石般的角度，洋蔥般的層次切入就可以出奇制勝 1 培養數位新實力，讓孩子比AI更搶手 1 探索在地、跨域學習，讓孩子成為世界的人才 1 傳統的背誦與抄寫只會讓學習倒退》作家諶淑婷：這世界很大，孩子不應該被關在小教室裡控制與糾正 1 好多補習班都強調可以補素養，孩子考差了，需要去補習嗎？關於素養教育，爸媽最想知道的10大ＱＡ 1 社會科靠硬背，很難考高分》一遇到圖表就看不懂？社會老師教你3方法，考出素養高分 1 讀國文課本沒用，素養題沒有範圍可言？國文老師教你4方法拆解素養題，讀懂陌生文章 家庭關係 父母成長 親子旅遊 家庭理財 生活與健康 1 「要不是為了你，我早就和你爸離婚了。

」父母離婚，竟成了她兒時最大的願望；爸媽對孩子最大的「負責」，就是成為快樂的自己 1 「你真的很努力了！你的努力，老師都看在眼裡！」以為有好成績才能得到幸福的孩子，令人心疼的眼淚 1 「眼前這個奇怪的孩子，真的是我的孩子嗎？」面對青春期的陌生行徑，父母該如何覺察子女在生理和心理上的轉變 1 強迫孩子照自己的安排走，人生會埋下隱憂；尊重孩子的選擇，同時也要他們為自己的決定負責 1 家有青少年︰我想關心孩子，但他卻不想跟我說，該怎麼辦？ 1 優秀不一定會帶來快樂》李儀婷：鼓勵孩子「保持」第一名很可能引發災難… 1 先安撫再教養！父母要安撫的不是經歷碰撞、衝突的孩子，而是自己的內在感受 1 與其追尋終極的「好」，不如選擇「適合」；與其成為「完美」女人，不如選擇成為一個「完整的自己」 1 一起搭乘時光機》找回童年的那個埤塘，為孩子找回自然的快樂！ 1 週末親子出遊首選！高雄科工館「青村集市」，讓親子家庭吃在地、瘋手作、玩遊戲，啟動家中孩子的食農教育！ 1 孩子們的遊樂場，爸爸媽媽的度假天堂來場冬日暖旅行，全家大小WOW不停！ 1 2020未來親子野餐日：全台最盛大的「知識型野餐派對」，萬人熱情參與，用食育打造幸福家庭時光！ 1 把握教育黃金期！理財教育要因「齡」施教，才能跟上孩子腳步 1 壓歲錢該怎麼用？農曆新年到！爸媽們不能錯過的「紅包理財」教育法！ 1 一瓶100元的飲料，孩子會買嗎？小至買飲料、大到置產或選擇未來，擁有「財商」的孩子，更有能力做出好的決定 1 「錢越多，越想買！」存錢不是等你花錢買完想要的東西，再把它存起來，教孩子建立「先存錢，後消費」卡實在 1 兒童近視控制新風潮！積極控制度數，為孩子的近視踩煞車！ 1 十倍回饋！用種出來的紙盒種豆芽《尋找Super愛豆》上傳收成照價值10萬元大獎等妳拿 1 三鐵媽媽：跑步的時候，我可以做單純的「跑者」而不是「母親」，那是變相的離家出走，是自我放逐、放空，也是放下 1 《華燈初上》你分得清楚誰是誰嗎？對於顏盲者或是亞斯伯格的人來說，美麗的她們很可能都「長的一樣」 學才藝 多元探索 劉軒 劉冠吟 神老師 陳志恆 顏安秀 呂秋遠 彭菊仙 王意中 尚瑞君 吳孟昌 谷卓 陳怡嘉 Home 親子教養 教養好方法 孩子回家說不喜歡老師，請爸媽先確認一件事！要老師成為孩子生命中的貴人，親師溝通很重要 孩子回家說不喜歡老師，請爸媽先確認一件事！要老師成為孩子生命中的貴人，親師溝通很重要 親職作家彭菊仙提醒，家長要理解到，現在的老師，真的很忙，在這種情況下，老師常常是沒有機會看到孩子的全貌的，例如可能只看到孩子上課坐不好、愛動來動去，卻看不到孩子其實很有創意、很善良貼心等等。

文/黃啟菱(未來Family記者) 2019-09-29(更新：2020-09-07) 瀏覽數30,547 「我家辰辰比較活潑，常被老師罵，怎麼辦？」 「本來我家小臻要代表班上去比賽，結果老師竟然臨時換人，可以這樣嗎？」 「我們老師好像很冷淡，又很兇，孩子回來說不喜歡……」 開學至今，各大親子社群最常見的PO文，莫過於跟「老師」相關的文章，例如不習慣或不滿意老師的教學或帶班方式、孩子跟老師不對盤等等，甚至孩子已經跟老師有不愉快、擔心孩子被老師「貼標籤」……。

 當遇到這種情況時，家長該如何協助孩子呢？專家建議，家長可以在處理好孩子的情緒、釐清事情全貌之後，扮演孩子跟老師之間的橋樑，而且不妨善用「夾心餅乾式」的溝通法，讓親師溝通更順利。

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 假若真的是孩子不喜歡老師，那就再跟孩子聊一聊，進一步瞭解原因為何。

親職教育講師、人稱「澤爸」的魏瑋志提醒，跟孩子聊時，大人要有敏感度，「孩子講的不一定會是百分百原貌，可能只講對自己有利的事情，例如老師罵他，他可能不會講是自己有錯在先。

」 家長聽到孩子被罵，當然會心疼，但也要想想：「真的是這樣嗎？」畢竟隱惡揚善是天性，最好多問細節、兜出事情的全貌，例如可能是因為孩子先冒犯了別人或真做錯事，才被老師罵。

  確認孩子心態，接納「純抱怨」 假如還原事實後，真的是老師做的不好，澤爸說，此時得確認孩子的心態，看看孩子到底是單純抱怨、還是內心已經受到傷害，老師是一時狀況不好、還是長期作法值得討論。

 如果只是偶發事件、孩子只是單純抱怨，那就先陪孩子生氣，讓他抒發心情，「就像我們也會想抱怨主管、抱怨同事一樣，就聽孩子抱怨就好，」澤爸強調，有時是反而是大人太過於介意孩子的抱怨，放大問題。

 但如果是老師真的作法有待商榷，那就要找老師溝通，澤爸提醒，家長一定冷靜處理，千萬不要威脅老師要找議員、找媒體、找教育局、找校長等等，這樣會破壞與老師之間的信任關係，可能會引發老師直接放棄孩子，以後完全「放生」。

  「夾心餅乾」式溝通，展現合作態度 所謂「夾心餅乾」式溝通，澤爸說，就是用良善的開場跟良善的結尾，中間再包夾真正想跟老師溝通的內容，全程都要展現真誠、希望跟老師合作以解決問題的態度。

 「一開始就要謝謝老師平常的付出，在話語中，要透露出『孩子很在乎老師的說法跟作法』，誠心向老師請教『有什麼事情是可以在家裡做的？』、『怎麼樣能讓孩子在學校符合老師的規範？』最後也別忘謝謝老師給的建議，」澤爸強調，千萬別指責老師，這樣會引發老師的防衛心理，於事無補。

 楊淑芬進一步指出，假如對老師採取某個作為有意見，可以在謝謝老師的付出之後，讓老師知道孩子的心情，然後請教老師這樣做的動機，接著再表達「擔心孩子誤解老師，我可以怎麼做呢？」重點是，讓老師覺得親師是共同合作的，而不是把問題丟給老師。

  扮演橋樑，讓老師明白孩子的努力與付出 親職作家彭菊仙提醒，家長要理解到，現在的老師，真的很忙，在這種情況下，老師常常是沒有機會看到孩子的全貌的，例如可能只看到孩子上課坐不好、愛動來動去，卻看不到孩子其實很有創意、很善良貼心等等。

 老師需要更多資訊，才能把對孩子的認識，從「主觀片斷」到「客觀全面」，彭菊仙建議，家長要扮演其中的橋樑，多把握機會溝通，讓老師瞭解孩子。

 比方說，她自己會運用禮拜三下午去找老師，帶些孩子在家手作的小物，讓老師知道孩子其實很有創意，或是在聯絡簿中分享孩子貼心幫忙的事情，讓老師知道孩子其實很善良，「擴大老師對孩子的瞭解，讓老師看到孩子的優點，慢慢改變對孩子的看法。

」 慢慢的，老師知道她的孩子雖然愛聊天，但是很善良、對外在事物也充滿好奇，有一次，就讓孩子代表班上去參加說故事比賽，後來得了獎，老師就漸漸地比較喜歡孩子了。

 彭菊仙強調，家長要避免在老師面前醜化孩子，例如跟老師說「他就是很散啊！」「在家裡也管不動啊！」之類的，有些家長覺得這是一種幽默，也有家長是不自覺的想藉此卸責，但其實是幫倒忙。

 不只老師會對學生貼標籤，學生也會對老師貼標籤，家長要幫助孩子接納老師、看到老師正面的部分。

最簡單的作法是，轉達老師的話給孩子聽時，用一點小技巧，彭菊仙舉例，孩子原本就皮皮的，學校日、親師對談後，可以跟孩子說：「老師說你很熱心，感謝你常常幫忙他做一些小事情，老師說你如果上課更專心一點，就更好了。

」孩子聽了，覺得老師原來對自己是有正評，心中慢慢就會有一些變化。

 假若家長已經跟老師無法溝通、甚至交惡，或老師真的已經貼孩子標籤，難以扭轉，基隆市長樂國小老師沈雅琪建議，在國小階段，是可以考慮轉學的，給孩子一個新的環境，再觀察看看是不是有相同的問題，如果孩子還是有相同的問題，那問題就是出在孩子身上，如果沒有，那及早離開那樣的環境，對孩子各方面的影響都是好的。

  Photo：JerryWang,CCLicensed.數位編輯：陳玉玲、王信惠、黃小羽20200907 本站提供網路意見交流，以上文章屬作者個人意見，不代表未來親子學習平台立場 親子教養 校園學習 親師溝通 教育學習 教養現場 小天下精選閱讀好書 老師丟丟臉－故事奇想樹5 $213 逛逛書店 賴曉珍的好品格童話2 $780 逛逛書店 工程車總動員：孩子的第一套好品格車車禮物書 $743 逛逛書店 未來親子六星會員超回饋立即加入 延伸閱讀 「Line不是聯絡簿」神老師：應該讓孩子學習自己弄清楚，轉達給家長知道。

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