親師溝通技巧三明治技術 - 阿摩線上測驗

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搜尋:親師溝通技巧三明治技術 · 親師溝通0 by 教師檢定(教檢)◇教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校) · 親師溝通重點1 by 教甄◇ ... × 載入中..請稍候.. 關閉 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 精神分析學派(考前快速複習)疫情嚴峻,請大家一起為防疫努力高普考重大變革!停考公文、英文比重增112年起實施各種效應整理國語文+專業國文(修辭法整理)諮商與輔導理論派別整理 喊話 功能列表 循序 試卷 非選 錯題 自由 冠軍 練功房 考試一覽表 近期刊誤 試卷模式 循序漸進模式 冠軍賽 今日錯題測驗 近期錯題測驗 最近測驗 未完成試卷 常錯題目 個人題庫總複習 自由測驗 關鍵字測驗 精熟測驗 讀書會測驗 考試秘書 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 最近測驗 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 好友 四處逛逛 回家 大廳 成功牆 打工 科目一覽表 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 NEW! 密技 關於阿摩 80萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器! 錯在阿摩,贏在考場! 考試一覽表 錯在阿摩,贏在考場! ►馬上測驗 搜尋:親師溝通技巧三明治技術 親師溝通3步2招45byNevergiveup   親師溝通3步2招http://www.parenting.com.tw/magazine/.. 看全文 如何學習最有效:改變一生的7個學習技巧(記憶的技巧)263by我愛阿摩,阿摩愛我 七個將改變你一生的學習技巧,告訴你如何利用學習時間,建議你如何學習像數學、英語等困難學科。

目錄第.. 看全文 愛家基金會放電影助親子溝通62by林岑岑 (中央社記者龍瑞雲台北1日電)愛家文化事業基金會(FocusontheFamily.. 看全文 愛家基金會放電影助親子溝通35by林岑岑 中央社記者龍瑞雲台北1日電)愛家文化事業基金會(FocusontheFamily)明天將透.. 看全文 怪孕婦嗜吃海綿沙子三明治23by黃詩涵 〔國際新聞中心/綜合報導〕英國伍爾弗漢普頓的28歲媽媽皮爾絲懷孕時胃口特怪,一天要吃20塊海綿,某次.. 看全文 親師溝通0by教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校) (B)14.親師面對面溝通時,教師開始時對學生做正面的陳述,詢問家長分享或如何協助學生的建議,最後仍用對學生的正面陳述作為結束。

這是以下何種親師溝通技巧?(A)迂迴溝通技巧(B)三明治技術(.. 看筆記 親師溝通重點1by教甄◆學校行政學 1.建立良好印象,重視說話儀態  建立良好的第一印象只有一次機會,親師溝通時若能讓家長留下尊重、有禮的印象,會增加家長願意繼續溝通的意願。

例如談及孩子表現.. 看筆記 艾德沃特(Atwater)親子溝通常見問題0by教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導) 艾德沃特(Atwater,1996)認為親子溝通常見問題:  1.低度反應的溝通:溝通者不能掌握訊息,不能激發家庭成員負起責任。

 2.不良品質的溝通:溝通未能充分反映真正.. 看筆記 三明治效應 讚美批評讚美11by教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校) 師生的言語溝通當中可能會產生「三明治效應」(sandwicheffect),這種效應是指下列何者? (A)讚美—批評—讚美 (B)批評&m.. 看筆記 英國三明治課程2by教甄◆教育基本概念 三明治課程(Sandwichcourse)是指融合理論與實務的一種課程安排方式,由於課程安排常採「理論-實務-理論」或「實務-理論-實務」之方式進行,型式上很像三明治,所以稱為三明治課程。

又因為.. 看筆記 查單字:關 10.發問技巧在教學上是一門大學問,請問教師在發問後不重述問題,這應該是較屬於下列那一方面的技巧?(A)擬題技巧(B)發問技巧(C)候答技巧(D)理答技巧。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-國小- 93年-臺中縣九十三學年度國民小學暨附設幼稚園-合格教師聯合甄選教育專業?#86 答案:C 難度: 適中0.543 討論 私人筆記(0) 最佳解! 馬自達小六上(2010/10/13)一、提問技巧(一)各類問題兼顧(二)運用有序:由淺入深、由易到難。

一般以記憶性問題為首,建立基礎;推理次之,而以創造性及批判性問題殿後。

(三)注意語言品質:教師發問時的語音清晰,速度緩急適度等。

(四)多數參與:尖.....看完整詳解檢舉 查看全部13則討論 11FZhen-WenLiu國三下(2014/04/12)來自阿摩搜尋 請問教師在提出問題後不再重述問題,這是屬於下列哪一項技巧? (A)擬題技巧 (B)發問技巧 (C)候答技巧 (D)理答技巧 教甄►課程與教學-高雄市101學年度公立幼兒園教師甄選教育專業試題#9563    答案:C   19.發問技巧在教學上是一門大學問,請問教師在發問後不重述問題,這是屬於下列哪一項技巧? (A)擬題技巧 (B)發問技巧 (C)候答技巧 (D)理答技巧 教甄►課程與教學-雲林縣九十二學年度國民小學教師暨代理教師甄選#998    答案:C  ...查看完整內容來自阿摩搜尋 請問教師在提出問題後不再重述問題,這是屬於下列哪一項技巧? (A)擬題技巧 (B)發問技巧 (C)候答技巧 (D)理答技巧 教甄►課程與教學-高雄市101學年度公立幼兒園教師甄選教育專業試題#9563    答案:C   19.發問技巧在教學上是一門大學問,請問教師在發問後不重述問題,這是屬於下列哪一項技巧? (A)擬題技巧 (B)發問技巧 (C)候答技巧 (D)理答技巧 教甄►課程與教學-雲林縣九十二學年度國民小學教師暨代理教師甄選#998    答案:C   檢舉 12F楊汶汶高二上(2015/02/28)已經問完題目,接下來就是進入候答摟~~~~檢舉 13FHelen大一上(2020/05/03)*整理其他老師的答案,有錯請不吝指教^^提問候答理答1.各類問題兼顧2.由淺至深,由簡至難3.注意教師語言品質:口語是否清晰等等4.參與方式:尖峰/高原式1.不過短時間2.不重述問題3.指名普遍4.避免教師自問自答1.傾聽2.鼓勵3.探究4.歸納▲▲▲但可以注意的是,在【92年雲林國小】發問技巧在教學上是一門大學問,請問教師在發問後不重述問題,這是屬於下列哪一項技巧?(A)擬題技巧(B)發問技巧(C)候答技巧(D)理答技巧 答案:(B)檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 24. 發問技巧在資優生思考教學上是重要課題,請問教師在發問後不重述問題,這是屬於下列哪一項技巧? (A)理答技巧(B)促發技巧(C)候答技巧(D)擬題技巧。

(更正為C) 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆特殊教育專業- 96年-96學年度北區縣市國小教師甄選試題策略聯盟特殊教育學科試題#491 答案:C 難度: 非常簡單0.9 討論 私人筆記(0) 最佳解! Jia-XianSu高一下(2012/11/27) http://192.192.169.230/☆☆☆_☆☆☆☆☆... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 查看全部4則討論 2F王宗冠國三下(2010/06/03)我唯一的疑惑是,為什麼後面就有答案,讓我覺得這題的來源我可能知道。

但還是謝謝提供題目 檢舉 3FHuaWang高二下(2012/04/11)發問教學法: 一、問題分類:聚劍性(有限答案)&擴散性(創造性批判性答案) 二、發問技術: 1.先對全班發問,再指定特別學生。

2.候答要領:不重述問題;指名普遍;候答時間不宜過短(不宜少於3秒/3-6秒/2-9秒) 3.理答要領(指學生提出答案後的處理):注意傾聽;給予鼓勵;歸納答案;多用轉問。

阿摩線上測驗:http://yamol.tw/tfulltext-%E7%90%86%E7%AD%94%E7%9A%84%E6%8A%80%E5%B7%A7.htm#ixzz1rjjQKMIl檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 22.發問技巧在教學上是一門大學問,請問教師在發問後不重述問題,這應 該是較屬於下列那一方面的技巧? (A)理答技巧(B)候答技巧(C)發問技巧(D)擬題技巧。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-國小- 98年-臺中縣大甲鎮大甲國民小學等8校98學年度代理教師聯合甄選筆試試題#810 答案:B 難度: 簡單0.704 討論 私人筆記(0) 最佳解! 馬自達小六上(2010/07/24)一、提問技巧(一)各類問題兼顧(二)運用有序:由淺入深、由易到難。

一般以記憶性問題為首,建立基礎;推理次之,而以創造性及批判性問題殿後。

(三)注意語言品質:教師發問時的語音清晰,速度緩急適度等。

(四)多數參與:尖.....觀看完整全文,請先登入檢舉 2F馬自達小六上(2010/07/24) Rowe(1974)認為當候答時間延長至3秒以上,課室對談中學生的回答將發生許多改變,包括: U         學生的反應長度增加 U         回答正確提高、更適當的答案增加 U         學生無法回答的情形減少 U         學生更具信心 U         創造思考增多、推理與預測思考增加 U         教師活動減少、學生之間的互動增加 U         能提出更多例證 U         學生發問的次數增加 U         學生提議活動增加、不同反應也增加 U         反應慢的學生受益、低成就學生的貢獻增加 U         相互間溝通加強檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 19.發問技巧在教學上是一門大學問,請問教師在發問後不重述問題,這是屬於下列哪一項技巧?(A)擬題技巧(B)發問技巧 (C)候答技巧(D)理答技巧 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-國小- 92年-雲林縣九十二學年度國民小學教師暨代理教師甄選#998 答案:C 難度: 適中0.525 討論 私人筆記(0) 1FYa-huiYang高三上(2012/07/13)最佳解!馬自達 小六上 (2010/09/2719:47):讚2人讚!一、提問技巧(一)各類問題兼顧(二)運用有序:由淺入深、由易到難。

一般以記憶性問題為首,建立基礎;推理次之,而以創造性及批判性問題殿後。

(三)注意語言品質:教師發問時的語音清晰,速度緩急適度等。

(四)多數參與:尖峰式/高原式 二、候答技巧(一)候答時間不宜過短(二)不重述問題(三)指名普遍 三、理答技巧(一)注意傾聽(二)給予鼓勵(三)匡補探究(四)歸納答案檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 發問技巧在教學上是一門大學問,請問教師在發問後不重述問題,這應該是較 屬於下列那一方面的技巧?(A)擬題技巧(B)發問技巧(C)候答技巧(D)理答 技巧。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目- 98年-靜宜大學師資培育中心/教育概論#1371 答案:C 難度: 適中0.557 討論 私人筆記(1) 最佳解! Chienwei(已上岸高二下(2016/12/25) 候答技巧(一)候答時間不宜過短........ (內容隱藏中) 查看隱藏文字 2F黃huang高二下(2019/02/22)一、提問技巧(一)各類問題兼顧(二)運用有序:由淺入深、由易到難。

一般以記憶性問題為首,建立基礎;推理次之,而以創造性及批判性問題殿後。

(三)注意語言品質:教師發問時的語音清晰,速度緩急適度等。

(四)多數參與:尖峰式/高原式 二、候答技巧(一)候答時間不宜過短(二)不重述問題(三)指名普遍 三、理答技巧(一)注意傾聽(二)給予鼓勵(三)匡補探究(四)歸納答案  ◎文章來源:改編自(教師發問技巧)《心理出版社...查看完整內容一、提問技巧(一)各類問題兼顧(二)運用有序:由淺入深、由易到難。

一般以記憶性問題為首,建立基礎;推理次之,而以創造性及批判性問題殿後。

(三)注意語言品質:教師發問時的語音清晰,速度緩急適度等。

(四)多數參與:尖峰式/高原式 二、候答技巧(一)候答時間不宜過短(二)不重述問題(三)指名普遍 三、理答技巧(一)注意傾聽(二)給予鼓勵(三)匡補探究(四)歸納答案  ◎文章來源:改編自(教師發問技巧)《心理出版社》檢舉 你可以購買他人私人筆記。

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