任正非談教育:把基礎教育提到國家的最高綱領,用最優秀的人培養更優秀的人
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作者:周玲
來源:澎湃新聞
1月17日下午,深圳,華為公司總部,華為創始人、執行長(CEO)任正非罕見的接受了中國媒體小範圍採訪。
在採訪過程中,任正非反覆提及「基礎教育」對於國家發展的重要性。
他認為,對一個國家來說,重心是要發展教育,而且主要是基礎教育。
要讓教師成為最光榮的職業,國家未來才有希望,才能在世界競技中獲得成功。
以下為任正非採訪實錄中有關教育的部分內容:
記者 :我記得2014年第一次採訪您的時候,您說「華為有什麼神秘的?揭開面紗就是皺紋」,印象特別深刻,現在五年過去了,您覺得華為的面紗真正揭開了嗎?現在國際上質疑的聲音好像更多了。
任正非:那就是皺紋更多了。
因為半徑越大,問題越多。
如果我們縮到小小的一點,像農民種地一樣,只有土豆這麼大,外界都看清了,那誰也不會質疑。
半徑越大,越看不清,未來10-20年之後的探索我們更加看不清,所以大家的質疑會多一些,但是質疑並不等於有多大問題。
另外,質疑也是有價值的,科學家天生就喜歡懷疑,要不他們怎麼會發現新東西呢?他不相信,就會有新發現,所以質疑本身也是前進過程中必然伴隨的副產品。
未來信息社會的發展是不可想像的。
未來二三十年,人類社會一定會有一場巨大革命,在生產方式上要發生天翻地覆的變化。
比如,工業生產中使用了人工智慧,大大地提高生產效率。
大家參觀了我們的生產線,那還不能叫人工智慧,只是一部分人工智慧,但是生產線上已經看不到太多的人。
五年以後,這條生產線上可能只需要五、六人,甚至兩、三人,主要是做維修。
當然,我們的生產線上很多人都是博士,不是普通操作工人,特別是光晶片生產中,會動手的博士還特別少。
這個時代對一個國家來說,重心是要發展教育,而且主要是基礎教育,特別是農村的基礎教育。
沒有良好的基礎教育,就難有有作為的基礎研究。
給農村教師多發一點錢,讓優秀人才願意去當教師,優秀的孩子願意進入師範學校,就如我們老一代革命家毛澤東、粟裕、許光達、惲代英…都出身於師範學校一樣,我們就可以實現「用最優秀的人培養更優秀的人」。
但現在不是這樣,教師待遇低,孩子們看見知識多也掙不到多少錢,所以也不怎麼想讀書。
這樣就適應不了未來二、三十年以後的社會,社會就可能分化。
完全使用人工智慧生產的可能就會重回西方,因為沒有了工會問題、社會福利問題、罷工問題……;完全不能人工智慧的生產可能會搬到東南亞、拉丁美洲、南歐等人力成本低的國家去了。
我們國家面臨著這種分化,就應該要把基礎教育提到國家的最高綱領,才能迎接未來的革命。
提高全民族的文化素質,這應是黨和國家的主要責任,每個公民的義務。
今天滿街高樓大廈,過二、三十年就變舊了。
如果我們投資教育,二、三十年後這些窮孩子就是博士,開始衝鋒,國家就會走向更加繁榮。
在這個重要的歷史轉折時期,華為只能把自己管好,不能去管別人,所以我們就大量投入資金往前沖。
剛才央視記者問我「你們賺的錢很少,為什麼科研投入會有那麼多」,比如今年我們利潤是90多億,但是科研投入150-200億美金。
其實這150億哪裡是我們投的,都是成本,實際上還是客戶投的。
客戶給我們的錢,不是產生利潤,而是產生投入。
我們為什麼要走在前面?新技術進入時代的周期變短了。
過去是等到科學家做方程,經過五、六十年,終於發現這些方程有用。
從電磁理論,又經過五、六十年,發現電磁理論可以用於無線電;又經過了幾十年……。
今天已經不可能了,這個過程縮短非常厲害,即使不能叫毫秒級,也是極短級。
如果我們還是等著產業分工,不進入基礎研究,就有可能落後於時代。
中國是一個人口大國,如果變成人才大國,我們與別人的競爭才更加有信心,因此,小學教師應該要得到更多的尊重。
當然,今天教師待遇已經比過去好很多了,但還要讓教師成為最光榮的職業,國家未來才有希望,才能在世界競技中獲得成功。
今天大家看到華為有很多成功,其實成功很重要的一點是外國科學家,因為華為工資高於西方公司,所以很多科學家都在華為工作。
我們至少有700名數學家、800多名物理學家、120多名化學家、六七千名基礎研究的專家、六萬多名各種高級工程師、工程師……,形成這種組合在前進。
因此,我們國家要和西方競技,唯有踏踏實實用五、六十年或者百年時間振興教育。
振興教育不在房子,在於老師。
抗大就是一條小板凳。
你們看關於抗大的電影,搬個小板凳,坐在黃土飛揚的土地上,聽到毛澤東沒有麥克風的講話,就建設了新中國。
所以,物質不是最主要的,人才是最主要的,人類靈魂的工程師應該得到尊重,這個國家才有希望。
記者:您提出基礎教育這個議題,是希望能夠給社會一個警示嗎?
任正非:我認為,社會就是應該有口號「用最優秀的人去培養更優秀的人」,「我們再窮也不能窮老師」。
記者:您打算為這個事情做點什麼?
任正非:我們把華為公司做好,就給大家做了一個榜樣。
華為有什麼?一無所有!華為既沒有背景,也沒有資源,除了人的腦袋之外,一無所有。
我們就是把一批中國人和一些外國人的腦袋集合起來,達到了今天的成就,就證明教育是偉大的。
記者:您對於未來科技行業的走勢是怎麼看的?因為華為從來不站隊,但是現在這種大國博弈的情況下,華為還有可能獨善其身嗎?
任正非:如果將來會出現中美博弈,中國首先還得重視教育。
我們在海外派遣員工有4萬多名,為什麼大多數員工都不願意回來?孩子上學問題,回來以後怎麼插班,教育方式完全不一樣。
這樣一系列問題,讓我們的員工流動不起來,孩子回不來。
即使在非洲,孩子可以上最好的學校,但是回到深圳就進不去學校。
因此教育是我們國家最緊迫的問題,要充分滿足孩子受教育的權利。
每個家長最操心就是孩子。
因此,盲目的人口紅利化是錯誤的,因為社會的生產方式是走向人工智慧。
東風汽車的竺總問我,我說「中國無人駕駛可以從拖拉機做起」,我們不與西方同一個軌道競爭,就把拖拉機做到24小時耕地,不怕蚊子,不怕下大雨,不怕爬高山,農業生產效率不就提高了嗎?
聲明
▍來源:澎湃新聞
▍綜合:校長高參
▍圖:網絡
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