透過不斷地學習來培養創造能力與技術能力@ 智慧 - 隨意窩

所以一公司若要具有創新的技術能力， 首要建立適合的企業文化與管理模式，才能建立創新技術的競爭優勢。

一公司文化若不能激起員工的熱情，以及不能啟發員工的想像力， ... 智慧__認知事實的真象一切的重點在於理解力:牛頓說：「如果我能夠看得更遠，那是站在巨人的肩膀上。

」。

知識是有時間性的。

所以我們必須不斷的學習，增進我們的觀察力，與創造未來的能力。

不斷的學習與改變，使我們的觀念、與思考模式更趨成熟，進而開啟我們的智慧之根。

日誌相簿影音好友名片 201001131048透過不斷地學習來培養創造能力與技術能力?RD研究發展管理  透過不斷地學習來培養創造能力與技術能力  以下是有關於創造與技術的一些觀念，供大家參考   一 前言___經營即是對”變化”的回應 經濟發展中最基本的因素是“智力的形成率”，培養具有創造力、分析能力的人的速率。

 一企業活動是一種經濟活動其焦點在於未來，因此充滿著不確定存在著風險；而一企業首要責任是生存，除了追求利潤的極大化；更重要的是，對未來將面臨的風險危機做準備。

若無“技術優勢”為基礎，則以其他的功能做為”競爭優勢”，將無法帶來公司長期的榮景。

因除了技術其他的優勢，是無法不斷地創造出新產品，因此也就無法長期贏得優勢。

企業要用技術來創造需要，進而創造市場 即”向不可能挑戰”中創造出新事業才能領先群雄。

公司創新的首要原則：即思考如何使組織不斷地創新；而且必須要了解:創新是一種工作，它必須要勤奮投入、奉獻，它需要知識與才能。

是故創新必須要加強自己的能力與長處，才能看到機會與才能捉住機會。

所以一公司若要具有創新的技術能力，首要建立適合的企業文化與管理模式，才能建立創新技術的競爭優勢。

一公司文化若不能激起員工的熱情，以及不能啟發員工的想像力，那此公司將永遠不可能成為一個值得人們投入效勞的組織。

   二 創造力與技術力   1.     創造力是什麼？創意決不是突發奇想，而是經長時間鑽研的成果；創造力並非只是在人們的腦中發生，而是個人思維與社會文化互動的結果；它是一種系統性的、又個別性的一種現象。

一個人若是欠缺觀察力、敏感性、領悟力，而墨守成規行事，那什麼事也不會發生，更不用談’創造力了。

科學家強調基本知識的重要性，如此才會有判斷力、有靈感、有直覺，才能從一大堆資料中，尋出一有意義的組合，及看出端倪。

  2.要了解人的創造力，必須先了解人如何思考，及創造力的本質。

了解創意是一種學習的過程，而不是管理的過程；管理所要求的是共識，控制是要確定地掌握現狀，創意卻是要打破現狀，是一種不確定的表現。

所以要具有創造力，關鍵不在於獲得更好的管理；而是能讓組織屏棄既有狹隘的思考模式，採取能為未來帶來突破性的成功思考模式與觀念，包含我們意識想像所及的所有不同的概念。

3.“造就它的不是願望而是實踐，現在競爭的成敗在於創新，而不是目前生產成本。

 創新是長期規劃中，克敵制勝的唯一利器，而唯有”技術”才能維持不斷地創新。

高科技的技術與產品淘汰很快，得要所有資源盡最大的效率，才能搶得先機創造新產品。

4.     創造力是藉思考與認知來創造東西。

   a)思考是要澄清你的認知，是因為認知上遭遇偏差時才需要思考。

 b)思考定義為解決問題中的一種心智活動過程。

其過程包括觀察、記憶、懷疑、比較與判斷。

 c)邏輯是用來判斷思考的合不合理，而知識是思考運作中的基本資料。

 d)思考是一種技巧，在某種情況下有效地運用知識的能力。

5.      認知的改變，是重要的創新來源；因它使我們對問題的界定，與解釋會跟著改變。

    a)如你能很清楚地陳述一個問題，清楚了解問題的來龍去脈及其各個關係，問題就可能被解決。

   b)創造性模仿__是累積經驗、知識與智慧最佳途徑。

  c)開放性與包容性有助於創造。

6.模仿是我們進入一新事物最好的學習途徑。

　但是模仿也要懂得如何去分析研究，不僅要去了解KnowHow如何去做；更要研究出為什麼KnowWhy。

 了解事物真正的動作原理，與關鍵的技術參數，才能真正的學習到技術的精髓，也才能創新技術。

知其然也要知其所以然。

7.知識的創造，是3M維持繼續不斷創新的秘訣；3M擁有廣濶而深奧的工業技術平台、顧問技術制度、以及研究人員能跨越組織的界限。

促使3M成長的引擎動力，並不是經營者的領導統御，而是組織的企業文化。

重視對於個人信賴，才能激發個人的潛能，以及重視技術傳撥。

8.創新不只是針對新產品，更是包括所有作業程序，研究新方法，新程序與新制度。

  三 技術能力是首要的，因為技術是達成”價值”(公司目標)的唯一途徑。

  9.     技術__是要靠自己本身去實驗去摸索等所累積的經驗，以求取技術上的突破。

故”研究的方法”與解決問題的”思考模式”是很重要，它決定了研究的成敗。

就技術的層面而言，技術越是高科技越是尖端(越是細節)，故知識和經驗的水準要求越高。

10. 建立”核心技術”的研究，以及建立公司的技術網，而且是領先群倫的技術。

即公司必須盡早投入研究，當競爭者還在思考階段時，公司已累積相當的技術經驗，而領先群倫。

雖然一正確的策略管理，是建立科技領先地位的必要條件；但是一科技領先地位，最後仍仰賴”有天賦的科學家，及工程師的創意與行動”。

是故核心科技的建立，首要有優秀的人才為基礎，才能談論到公司策略規劃與執行的能力。

。

11. 核心專長的建立，是靠平時多學習的經驗累積；而自經驗中學習的能力， 是取決於是否多讓員工嫻熟於解決問題的藝術，以及建立科學研究的態度與方法，這可以幫助研究人員突破技術瓶頸。

另外提升技術能力的方式，是取得外界的資源與技術。

12. 建立核心能力必須注意一潛在的隱憂，假使過度集中於核心能力，會使你的視野縮小，使你的觸鬚自我設限；因而漸漸地與市場脫節，等到市場快速的變遷時，因能力的範圍太窄小，這些能力就變得越不適用，而會破壞企業的競爭力。

13. 一核心專長是各種科技及知識的綜合體，它是需要整合。

核心專長領導之爭，先於產品領導之爭。

但是要注意，競爭優勢並不一定是核心專長，而且核心專長會隨時間而喪失價值。

14. S曲線­__一公司失敗的原因，常發生於被公司產品技術的不連續所擊敗。

故一企業應該隨時展開技術極限的調查研究，剖析出產品中那些技術因素的極限值。

然後研究妨礙技術到達極限的關鍵因素，才能有所創新。

如遇到瓶頸，或者可以思考尋找替代技術(及新技術)，才能確定公司未來研究的新方向。

15. 要改變一公司原有的技術，必須先改變公司的文化，以適應新技術研究的環境。

如資源設備的不一樣，組織型態的不一樣，管理方式的不一樣。

16. learningbydoing是強調在研究開發過程中，學習懂得如何快速累積經驗；　建立技術生升級的學習曲線，及突技術瓶頸的能力，以達到技術領先的地位。

要了解所有的創新與進步，都是歷經千辛萬苦一點一滴慢慢漸進式的地累積而成。

技術KNOW-HOW也是從不斷地實驗中，與不斷地Try&Error中辛苦得到。

17. 問題是進步的泉源：它毫不留情地顯示出”我們技術知識不足之處”，給予我們去探討的機會；故不要逃避問題，應勇於向問題挑戰；因它提供我們技術升級的機會，而且也應獎勵“發掘問題的人”。

總有更好的方法__不斷地改善，才是技術累積的不二法門。

18. 細節是關鍵細節才是關鍵所在，:唯有能掌握到”細節’的，才表示其已突破瓶頸，掌握未知參數；唯有深入每一作業的細節，才能了解’’問題再哪裡。

 細節是關鍵，觀察入微是一切’’科技發現’’的關鍵所在。

關鍵因子參數的發現與其作用，是科學進步的主要因素； 掌握細節才是關鍵所在，它是企業技術升級的基礎，也創造力的泉源。

19. 技術科技的發展，絕對是在’’前仆後繼’’的狀狀況下，才能開花結果。

所以站在巨人的肩膀上，技術經驗的傳承是很重要。

它表示資訊open與知識經驗的累積，而且是技術能力創造力的重要支柱。

否則一切從頭開始，都在摸索階段，哪來的技術能力創造力的發展。

20. 公司要成長人員要先成長：技術要升級管理要先升級：人員要成長，必須不斷地學習：管理要升級觀念要先改變。

技術要升級，管理要先升級”：:當技術越來越深入，所需要的學問理論，也越來越深奧複雜；沒有良好的管理方式，是無法來執行如此高深複雜的工作。

是故欠缺良好的管理方式，就很難去維持與掌握”開發的過程狀況，與問題的解決與”執行成果”。

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