矽谷打工16年，中國學生回國造出5nm蝕刻機，美：當初不該忘了他

近年來，任正非帶領著華為攻克層層技術難關，為中國帶來了獨立自主的5G技術。

儘管美國一直對華為進行打壓，但這並沒有把華為打倒，華為總是能夠有辦法解決難題，並讓自己變的更強大。

其實國內還有好多「默默無聞」，埋頭攻關的科技公司，他們之所以如此低調，為的就是不被美國盯上。

在中國上海就有一家這樣的科技公司，中微半導體設備有限公司是就是個典型的例子。

2004年05月31日，尹志堯在上海創立了中微半導體，許多圈外的網友可能不認識尹志堯，但其實他來頭可不小。

1968年，尹志堯從中國科學技術大學化學物理系畢業 。

1980年，前往加利福尼亞大學洛杉磯分校留學，並獲得物理化學博士學位，然後留在了美國矽谷工作。

這一干就是16年，大家都知道美國人善於使用外籍員工，但一些關鍵技術並不會讓外籍員工開放，但尹志堯憑藉自己的努力取得了不錯了成果，曾發起矽谷中國工程師協會並擔任主席，並且還被稱之為「半導體最成功的矽谷華人」。

即使在矽谷打工了16年，尹志堯依舊心繫祖國，他曾說：「我給外國人做了幾十年嫁衣了，是時候報效祖國了」。

尹志堯回國不久就創立了中微半導體，創立公司後也遇到各種各樣的問題，其中最大的問題就是資金問題。

大家都知道，這種半導體公司前期都會需要高額的研發費用，中微半導體成立初期每年就需要5000萬美元的研發資金，也許很多人都認為5000萬美元已經是一筆很大的前期投入了，但其實不不多，要知道在美國這種公司每年的研發資金投入至少要翻20倍。

在這種苛刻的條件下，尹志堯帶領的中微半導體並沒有被打倒，而是激發了他們的潛能，後來中微半導體相繼研發出了65/45/28/20/14/10/7納米工藝製程的一系列等離子刻蝕設備。

這些研發的成功，正在驗證著尹志堯「與國際先進水平接軌」的諾言。

就是這些研發的成功，讓美國人又一次把眼光放到了尹志堯的中微半導體公司，美國科技界發現中微半導體的科技成就後炸了鍋，並直呼：不該忘了他！

美國是個什麼樣的人，肯定看不得中微半導體發展的這麼好，之後美國迅速展開了行支，試圖阻止中微半導體的後續發展。

但美國並沒有得逞，中微半導體不僅躲過了美國的打壓，還超越了美國。

2017年4月，中微半導體正式宣布已經掌握5nm技術，並同時發布了5nm刻蝕機。

這次的宣布打破了美國的壟斷，使我國走上了半導體的科技頂峰。

尹志堯的成就讓美國人非常後悔，美國也意識到人才流失帶來的後果。

科技是推動國家進步的重要驅動力，科技人才對於一個國家是十分重要的資源，一個人才的流失就有可能造成一個領域的落後。

中國近幾年不斷加強貫徹科技強國和人才強國的戰略，也使得許多科技人才更願意回國發展，中微半導體就是一個非常成功的案例。

我們堅信，在不久的的未來，中國科技發展將會更上一層樓，其它高科技領域超越西方已開發國家都將一一實現。

尹志堯算是全半導體領域研究的佼佼者，那尹志堯為什麼這麼厲害呢?

其實尹志堯小時候興趣愛好廣泛，特別喜歡數理化，而且對數學的研究非常執著，常常為了解出一道數學難題通宵達旦。

當時，尹志堯的家人也很擔心他身體扛不住，但是也不忍心打斷他，畢竟對數學這份執著的興趣很重要。

其實不管孩子做什麼，產生興趣非常重要，就像著名物理學家、諾貝爾獎獲得者楊振寧一樣，雖說他是物理學家，但是從小對數學的興趣也非常濃厚，他也是物理學界很少運用數學的物理學家。

他曾經說過：我的物理學界同事們大多對數學採取功利主義的態度。

也許因為受我父親的影響，我較為欣賞數學。

我欣賞數學家的價值觀，我讚美數學的優美和力量：它有戰術上的機巧與靈活，又有戰略上的雄才遠慮。

而且，堪稱奇蹟中的奇蹟的是，它的一些美妙概念竟是支配物理世界的基本結構。

楊振寧提出要「尋找美妙的幾何結構」，就是用數學來研究物理。

1983年，楊振寧向中學生介紹自己的學習過程時，就專門提到了一個人。

他說：「有一位劉薰宇先生，他是位數學家，寫過許多通俗易懂和極其有趣的數學方面的文章。

我記得，我讀了他寫的關於一個智力測驗的文章，才知道排列和奇偶排列這些極為重要的數學概念。

」

劉薰宇是中國著名的數學家跟教育家，他跟楊振寧的父親還是同學。

他有多牛呢？我舉個例子。

在中國的歷史上，有一所神一般存在的中學：春暉中學。

這所學校的美術老師是豐子愷。

音樂老師：李叔同。

國文教師：朱自清、朱光潛。

書法課：于右任。

此外，還有蔡元培，蔣夢麟，何香凝，葉聖陶，張大千，巴人，廖仲愷，黃炎培，陳望道等等前來講座。

而數學老師是誰呢？就是劉薰宇。

所以，在數學教育在這個領域，劉薰宇絕對是民國大師級的存在。

像美術老師豐子愷就經常跟劉薰宇請教。

豐子愷說：

「我與薰宇相識後，他便做這些文章。

他每次發表，我都讀，誘我讀的，是它們的富有趣味的題材。

我常不知不覺地被誘進數學的世界裡去。

每次想，假如從前有這樣的數學書，也許我不會拋荒數學……

其中《韓信點兵》一篇給我的回想很不好：

這篇文章發表時，我正患眼疾，醫生叮囑我燈下不可看書，而我接到雜誌，竟在燈下一口氣讀完了。

次日眼睛很痛，又去看醫生。

」

我專門找來了劉熏宇的書給我家小孩看，我家小孩正在上六年級，平時也補習數學，他有時候覺得上補習班有點枯燥。

可他看這個書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。

一看就看了個把小時，平時，他是坐十五分鐘就要挪屁股的，所以我感到非常欣慰，既培養了孩子對數學的興趣，也提高了孩子的數學成績。

我給孩子看的這套書一共有三本，一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題

第二本《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，我們講萬物皆數學，通過萬物來學數學是最快的。

第三本是《數學的園地》，這一冊就有點難度了，裡面講了函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。

雖然有點深，但講解的方法很妙，我家小孩六年級，還能看懂一部分的內容。

這個書合適小學生以及初中生，可以做為他們的自學教材。

讓他們能夠自我學習。

這套書價格也不貴，三冊只要88，其實就是一餐豪華肯德基的錢，而且我們還包郵到家。

點下面的連結參團，這套書能夠啟蒙楊振寧這樣偉大的物理學家，也一定能得到你孩子的喜歡：