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高瞻課程(High Scope)初探高瞻課程是一種開放式架構的課程，其基本理論架構是相信幼兒有能力自己作選擇，透過特殊安排的作息，及教具的擺放方式，提供幼兒獨立操作的選擇， ... × 載入中..請稍候.. 關閉 我想開課 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 各種效應整理國語文+專業國文（修辭法整理）諮商與輔導理論派別整理精神分析學派(考前快速複習)疫情嚴峻，請大家一起為防疫努力高普考重大變革！停考公文、英文比重增112年起實施 喊話 功能列表 課程 NEW! 循序 試卷 非選 錯題 自由 考試秘書 考試一覽表 近期刊誤 最近測驗 未完成試卷 冠軍賽 精熟測驗 讀書會測驗 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 收錄的試卷 好友 回家 大廳 打工 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 密技 關於阿摩 80萬題免費題庫，最詳盡的詳解，是您考試的必備利器! 錯在阿摩，贏在考場！ 考試一覽表 錯在阿摩，贏在考場！ ►馬上測驗 搜尋:下列關於高瞻課程 建中校長：學測延後或高中課程2.5年28byWeikinLi 建中校長：學測延後或高中課程2.5年http://tw.news.yahoo.com/.. 看全文 創客實做、微電影、桌遊互動企管融入高中課程34byvauci 中原大學長期協助桃園地區中小學特色發展，商學院企業管理學系首度將研究所專業課程透過創客實做、微電影、.. 看全文 中壢高點補習費$3000元(任意課程)17by劉書嘉 如提，我要送NT$3000元現金給你。

近日若剛好要報名高點課程的考生(僅限中壢)，不限課程類別，歡迎.. 看全文 贈送現金折抵中壢高點補習費$3000元(任意課程)12by劉書嘉 如提，我要送NT$3000元現金給你。

近日若剛好要報名高點課程的考生(僅限中壢)，不限課程類別，歡迎.. 看全文 九年一貫課程整理308byJoyChen ◎基本內涵（理念）：展望二十一世紀將是一個資訊爆炸、科技發達、社會快速變遷、國際關係日益密切.. 看全文 高瞻課程模式64by教甄◆教育專業科目-幼教 160教甄◆教育專業科目-幼教(B)39.有關高瞻課程模式中，小組活動的分組進行活動的方式，何者正確？(A)同一班的教師們共同設計小組活動，將全班分成兩組，輪流進行相同的活動(B)全班分為兩組，老師各.. 看筆記 美國幼教精英課程：高瞻課程模式（HighScopeModel）44by教甄◆學校行政學 美國幼兒精英課程：高瞻課程(HighScope)高瞻課程是一種開放式架構的課程，其基本理論架構是相信幼兒有能力自己作選擇，透過特殊安排的作息，及教具的擺放方式，提供幼兒獨立操作的選擇.. 看筆記 高瞻課程1by教保員◆幼兒教保活動設計 關於試題:9.下列有關高瞻課程(High/Scopeapproach)的敘述，何者正確？(A)特別需要聘請藝術教師(B)依據布魯姆(B.Bloom)的課程理論(C)每日的作息為計畫─工作.. 看筆記 高瞻課程0by教甄◆教育專業科目-幼教 關於試題:有關高瞻課程的敘述，下列哪些正確？甲、重視幼兒的主動學習乙、以生態系統的理論為課程主要基礎丙、有關高瞻課程的研究發現高瞻課程的成效佳丁、是在1960年由DavidWeikart.. 看筆記 高瞻課程的理論架構11by教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學) 高瞻課程(HighScope)初探高瞻課程是一種開放式架構的課程，其基本理論架構是相信幼兒有能力自己作選擇，透過特殊安排的作息，及教具的擺放方式，提供幼兒獨立操作的選擇，孩子可以自己決定工作或.. 看筆記 查單字:關 23.下列關於高瞻課程(High/Scopeapproach)的敘述，何者正確？ (A)關鍵經驗(keyexperience)包括時間概念 (B)強調使用標準化測驗評量幼兒學習情形 (C)課程設計主要依據觀察學習理論 (D)教學的程序為計畫─訓練─回顧 編輯私有筆記及自訂標籤 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)- 98年-９８年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-幼稚園課程與教學#767 答案：A 難度： 適中0.52 討論 私人筆記(0) 最佳解! Chun-chunLin高三下(2011/02/21)刪去法~(B)觀察記錄的方式為主 (C)應為皮亞傑的階段論(D)計畫--工作--回顧 請問關鍵經驗與高瞻遠矚的教育內容有關嗎?.....看完整詳解檢舉 查看全部16則討論 14FHsuan-LinChi高二下(2015/03/03)高瞻關鍵經驗學習輪很重要噢檢舉 15F已上榜高一下(2015/05/19)(A)關鍵經驗(keyexperience)包括時間概念 -->涵蓋在邏輯數學裡?KeyExperience有六大主要經驗1.自動自發(引發活動)2.社會關係3.創造表徵4.音樂與動作5.語文與讀寫6.邏輯與數學(B)強調使用標準化測驗評量幼兒學習情形 以兒童觀察紀錄為主COR=ChildObservationRecord(C)課程設計主要依據觀察學習理論 根據皮亞傑的建構論(D)教學的程序為計畫─訓練─回顧計畫-工作-回顧檢舉 16FYT高一上(2022/02/24)高瞻遠矚教育內容：一、創造性心象二、語言語文學三、社會關係四、運動五、音樂六、分類七、序列八、數九、空間十、時間以上又可稱為主要經驗(keyexperiences)、關鍵經驗檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 27.下列關於高瞻課程(High/Scopeapproach)的敘述，何者不正確？ (A)以皮亞傑建構理論為基礎的課程模式(B)強調認知與社會情緒發展 (C)偏重質量的評量方式(D)以準備入學作為主要目的 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-幼教- 104年-高雄市104學年度公立幼兒園教師甄選-幼教專業題目#22708 答案：C,D 難度： 困難0.26 討論 私人筆記(0) 最佳解! LIN國三下(2016/04/07)High/Scope主要提供幼兒下列範圍的經驗.....觀看完整全文，請先登入檢舉 查看全部15則討論 13F玲高三下(2019/04/18) (C)偏重質量的評量方式→是以觀察... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 14FVivian研一上(2021/06/28)高瞻課程:1.(關鍵經驗)包括(時間概念)2.重視(主動)學習，學習是幼兒引發的，而非教師主動來教3.成人與幼兒互動，重視家長參與，成人角色:輔導者、支持者、觀察者、引導者4.學習環境(學習區、材料提供)5.每日例行活動:計畫-工作-回顧/大小團體時間/戶外時間/轉接時間/點心、午餐與休息時間6.評量:教師以觀察記錄方式，在午休時交換觀察心得/COR以幼兒主要經驗為基礎評量7.高瞻學習軸心--促進幼兒(主動)學習8.高瞻課程模式起源自對----(低收入家庭)學生之關心9若比較高瞻課程及河濱街課程之異同，下列敘述何者正確？(A)兩者都提供(學習區)供幼兒學習(B)兩者(都重視幼兒上小學)所需具備的基本認知能力(C)兩者都受皮亞傑(J.Piaget)與佛洛依德(S.Freud)的影響(D)前者採用作品取樣系統評量，後者是採用觀察記錄法 檢舉 15F西瓜大三下(2022/03/28)下列關於高瞻課程(High/Scopeapproach)的敘述，何者不正確？ (A)以皮亞傑建構理論為基礎的課程模式 (B)強調認知與社會情緒發展 (C)偏重質量的評量方式 (D)以準備入學作為主要目的 檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 27.下列關於高瞻課程（High/Scopeapproach）的敘述，哪些是較為適當的？①起始關心的對象是低收入家庭的幼兒②以皮亞傑建構 理論為基礎的課程模式③關鍵經驗（keyexperience）包括時間概念④偏重質量的評量方式 (A)①②③(B)②③④(C)①③④(D)①②③④ 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆特殊教育專業- 108年-108學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟-學前特殊教育學科#77235 答案：A 難度： 困難0.3 討論 私人筆記(0) 最佳解! Kai大三下(2019/07/23) 高瞻（HighScope）是一種早期教育★★，20... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 查看全部6則討論 4F一袋米扛幾樓大三下(2021/05/28)④偏重質量的評量方式?????檢舉 5Fchi高三下(2021/07/09)高瞻課程模式的評量方式以觀察紀錄為主，評量項目為：主動性、社會關係、創造性表徵、音樂與律動、語言及語文、邏輯和數學。

 資料來源：王立杰第四章檢舉 6Fchi高三下(2022/07/02)高瞻課程核心概念 高瞻課程的哲學理念是基於皮亞傑和杜威的兒童發展理論； 在教學實踐中，高瞻課程借鑑了發展心理學家和教育家維果茨基的研究，尤其是支架式教學策略。

主動性學習 自發性 重要經驗 日常活動流程 高瞻教室的日常活動流程包括，計劃-工作-回顧，小組和大組時間，戶外活動時間，過渡時間，吃飯和休息時間。

計劃–工作-回顧 兒童首先計劃他們想要用什麼什麼材料，想要做什麼，想要和誰一起做（可在正式或非正式的小組內）。

一旦他們制定了一個計劃，雖然是模糊的，就可以去做。

在此環節之後，兒童要討論他們做了什麼，與他們計劃的是相同還是不同。

成人-兒童互動 成人和兒童之間的共同控制是高瞻課程的中心 關...查看完整內容高瞻課程核心概念 高瞻課程的哲學理念是基於皮亞傑和杜威的兒童發展理論； 在教學實踐中，高瞻課程借鑑了發展心理學家和教育家維果茨基的研究，尤其是支架式教學策略。

主動性學習 自發性 重要經驗 日常活動流程 高瞻教室的日常活動流程包括，計劃-工作-回顧，小組和大組時間，戶外活動時間，過渡時間，吃飯和休息時間。

計劃–工作-回顧 兒童首先計劃他們想要用什麼什麼材料，想要做什麼，想要和誰一起做（可在正式或非正式的小組內）。

一旦他們制定了一個計劃，雖然是模糊的，就可以去做。

在此環節之後，兒童要討論他們做了什麼，與他們計劃的是相同還是不同。

成人-兒童互動 成人和兒童之間的共同控制是高瞻課程的中心 關鍵發展指標 高瞻課程內容分為八個領域：（1）學習方法（2）語言，讀寫與交流;（3）社會和情感發展；(4)身體發展和健康（5）數學（6）科學與技術;（7）社會研究（8）創造性藝術。

這些內容領域內有58個關鍵發展指標（KDIs）。

關鍵發展指標是對年幼兒童重要學習領域中可觀察行為的描述。

評量 高瞻用全面的觀察評估兒童的發展。

高瞻教師對兒童日常言行進行軼事記錄。

一年幾次，老師進行回顧，使用評估工具對每個兒童在六個發展領域進行評價。

評價分數幫助教師設計適應發展的學習機會，也可以用來解釋兒童的進步 檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 12.下列關於幼教課程模式的敘述，何者正確？ (A)方案教學課程模式是一種基於「教師本位」而衍生的教學方法 (B)華德福(Waldorf)教學模式的課程，可依幼教機構所屬地區的特色加以設計 (C)高瞻(High/Scope)課程模式的幼兒學習程序為：回顧→計畫→工作 (D)蒙特梭利教學模式的教育內容主要以語文教育為核心 編輯私有筆記及自訂標籤 統測◆12家政群幼保類◆(二)幼兒教保概論與實務- 97年-97學年度四技二專（專業科目一）#8310 答案：B 難度： 非常簡單0.88 討論 私人筆記(0) 1FJanHsieh國三下(2013/02/03)a.以兒童為本位c.高瞻：計畫－工作－回想d.以感官教育為核心檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 15.下列關於幼教課程模式的敘述，何者正確？(A)契小學(Keyschool)是以多元智慧理論而設立(B)高瞻遠矚(High/Scope)課程模式的幼兒學習程序為：回顧→計畫→工作(C)方案教學課程模式是源自於皮亞傑的教育思想(D)華德福(Waldorf)教學模式的創始人是史金納(B.F.Skinner)。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆幼兒保育科(幼保科)- 101年-教育部受託辦理101學年度國立高級中等學校教師甄選(幼兒保育科)#8337 答案：A 難度： 適中0.589 討論 私人筆記(0) 最佳解! PingPing高二上(2012/06/10)方案教學的理論來源是"杜.....看完整詳解檢舉 查看全部12則討論 10F一起努力國三下(2018/12/01)檢舉 11F一起努力國三下(2018/12/01)檢舉 12F瑜高三上(2021/06/07)(A)契小學(Keyschool)是以多元智慧理論而設立。

→關鍵學校(第一所採取光譜計畫的小學) (B)高瞻遠矚(High/Scope)課程模式的幼兒學習程序為：回顧→計畫→工作。

→計畫→工作→回顧(C)方案教學課程模式是源自於皮亞傑的教育思想。

→杜威的「做中學」(D)華德福(Waldorf)教學模式的創始人是史金納(B.F.Skinner)。

→魯道夫·史坦納(RudolfSteiner)檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關   錯在阿摩，贏在考場 給我們一個讚，讓我們可以做的更好! 登入後，將不會看到此視窗