教育部推動高中「創意自造」5年計畫及國中「區域職業試探與 ...

部長也赴中和高中「自造者創新中心」進行機器人互動、雷射切割實作等體驗活動。

吳部長對於新北市結合高職及企業資源，在國中校內設置「職業試探與體驗教育中心」，提供 ... 跳到主要內容區塊 教育部全球資訊網 :::English網站導覽意見信箱常見問答回首頁 字級: 小 中 大 熱門搜尋：打疫苗111會考獎學金 關鍵字 打疫苗 111會考 獎學金 進階搜尋 mobile_menu重要政策當前教育重大政策政策白皮書年度施政方針年度施政計畫業務概況報告教育資料中華民國教育現況簡介教育統計法令規章獎補助規定(含教育經費分配審議委員會)出版品行政院公報資訊網教育剪影認識教育部部、次長主任秘書室本部各單位體育署國民及學前教育署青年發展署部屬機構行政法人本部駐境外機構部史網站各級學校師生園地教育雲學習資源(網)教學資源(網)圓夢助學網全國大專校院數位證書驗證系統高教創新招生資訊網電子辭典電子辭典簡介國語辭典簡編本國語小字典重編國語辭典修訂本異體字字典成語典臺灣閩南語常用詞辭典臺灣客家語常用詞辭典國字標準字體筆順學習網認證檢定及留考華語文能力測驗對外華語教學能力認證公費留學與各項獎學金閩南語語言能力認證教師資格檢定考試臺灣重點領域獎學金試辦計畫便民服務年金改革專區政府資訊公開學產基金資源區統計資料發布時間表性別統計專區教育消費服務就業資訊線上申辦申辦表單代售出版品目錄及三聯單公共政策網路參與平台訊息公告即時新聞資料下載電子布告欄活動訊息常見問答即時新聞澄清English網站導覽意見信箱常見問答回首頁當前教育重大政策政策白皮書年度施政方針年度施政計畫業務概況報告中華民國教育現況簡介教育統計法令規章獎補助規定(含教育經費分配審議委員會)出版品行政院公報資訊網教育剪影部、次長主任秘書室本部各單位體育署國民及學前教育署青年發展署部屬機構行政法人本部駐境外機構部史網站各級學校教育雲學習資源(網)教學資源(網)圓夢助學網全國大專校院數位證書驗證系統高教創新招生資訊網電子辭典簡介國語辭典簡編本國語小字典重編國語辭典修訂本異體字字典成語典臺灣閩南語常用詞辭典臺灣客家語常用詞辭典國字標準字體筆順學習網華語文能力測驗對外華語教學能力認證公費留學與各項獎學金閩南語語言能力認證教師資格檢定考試臺灣重點領域獎學金試辦計畫年金改革專區政府資訊公開學產基金資源區統計資料發布時間表性別統計專區教育消費服務就業資訊線上申辦申辦表單代售出版品目錄及三聯單公共政策網路參與平台即時新聞資料下載電子布告欄活動訊息常見問答即時新聞澄清 ::: 當前教育重大政策政策白皮書年度施政方針年度施政計畫業務概況報告中華民國教育現況簡介教育統計法令規章獎補助規定(含教育經費分配審議委員會)出版品行政院公報資訊網教育剪影部、次長主任秘書室本部各單位體育署國民及學前教育署青年發展署部屬機構行政法人本部駐境外機構部史網站各級學校教育雲學習資源(網)教學資源(網)圓夢助學網全國大專校院數位證書驗證系統高教創新招生資訊網電子辭典簡介國語辭典簡編本國語小字典重編國語辭典修訂本異體字字典成語典臺灣閩南語常用詞辭典臺灣客家語常用詞辭典國字標準字體筆順學習網華語文能力測驗對外華語教學能力認證公費留學與各項獎學金閩南語語言能力認證教師資格檢定考試臺灣重點領域獎學金試辦計畫年金改革專區政府資訊公開學產基金資源區統計資料發布時間表性別統計專區教育消費服務就業資訊線上申辦申辦表單代售出版品目錄及三聯單公共政策網路參與平台即時新聞資料下載電子布告欄活動訊息常見問答即時新聞澄清 訊息公告即時新聞資料下載電子布告欄活動訊息常見問答即時新聞澄清 ::: 即時新聞 首頁 訊息公告即時新聞 教育部推動高中「創意自造」5年計畫及國中「區域職業試探與體驗示範中心」讓技職產學強化實作職業認知試探向下扎根 發布單位：國教署聯絡人：蔡欣怡    電話：(02)7736-7486電子信箱：[email protected] 教育部長吳思華為強化技職教育創新向下扎根，宣布兩項重大計畫，在高中推動「創意自造」5年計畫，規劃明年起，即105年至109年逐年增建創客實驗室，利用5年的期程在22個縣市均至少有1所高級中等學校建置為創客實驗室；至於國中則推出「區域職業試探與體驗示範中心」計畫，明年起22縣市至少每縣市有一所國中設置該中心。

吳思華部長今（23）日到訪新北市視察技職教育的推動，並參訪鶯歌工商「創意設計學院」，了解該校如何結合產業、官方、學術及研究單位成立策略聯盟，以培育陶瓷與設計領域之基層及進階技術人才；隨後至鶯歌國中參觀「職業試探暨體驗教育中心」，與10多位高職、國中校長交流，交換對技職教育推動之意見。

部長也赴中和高中「自造者創新中心」進行機器人互動、雷射切割實作等體驗活動。

吳部長對於新北市結合高職及企業資源，在國中校內設置「職業試探與體驗教育中心」，提供區域內國中、小（高年級）學生就近職業試探的機會，以及在高中職設置自造實驗室（FabLab）提供學生動手實作及解決問題的空間，皆給予高度肯定。

教育部表示，依據今年新頒的「技術及職業教育法」規定，在高級中等以下學校應開設或採融入式之職業試探、生涯輔導課程，提供學生職業試探機會，建立正確之職業價值觀，因此，教育部決定，於105年起鼓勵並輔導補助各縣市至少在一所國中設置「區域職業試探與體驗示範中心」。

「區域職業試探與體驗示範中心」計畫，將提供國中、小學生職業試探與興趣探索的機會，設計適合國中、小學生需要且多樣化的體驗課程，增進學生對職業與工作世界之認識，讓技職教育向下扎根；中心內至少包含2-3個職群之體驗課程內容，在學期中及寒暑假期間可辦理國中、小學生職業試探活動或營隊，之後將由各縣市依實際需求逐年擴大辦理。

高中端推動的「創意自造」計畫，教育部不僅成立區域自造實驗室中心學校，更將鼓勵各校購置3D數位自造設備，規劃分階段繼續補助高級中等學校購買鐳射雕刻機、電腦割字機、3D掃描儀及CNC铣床等相關數位自造機具設備，同時普及補助學校購置3D印表機。

教育部統計，目前全國各高中共有9所高中職設有創造自造實驗中心，分別是中和高中、鶯歌工商、新北高工、板橋高中、花蓮高工、臺中高工、鳳山商工、臺南二中及師大附中。

教育部也辦理「FabLabTruck行動自造實驗室」校園巡迴推廣活動，今(104)年更擴大辦理共規劃6部行動實驗車，預計2年期程巡迴全國497所高級中等學校，辦理2,000至2,400場次師生研習及體驗活動，預計將有16萬師生受惠。

教育部強調，技職教育向來是教育部重視並極力推動的教育政策，教育部配合第二期技職再造計畫，強化產學合作培育產業需求人才，將賡續推動更新高職基礎教學設備並強化學生校內實作課程比率，並安排學生至業界實習和職場體驗，提升學生專業知識與職業技能，並辦理寒暑假教師赴公民營機構研習服務，以強化實務經驗，提升教學品質，並且藉此開發學生就業市場，提高學生就業機會。

未來技職教育也將持續發展、精進各項方案，並以跨域整合、國際移動、設備更新、實務增能之面向，持續引導高職教育之精進，達成「高職創新、產學鏈結」之目標；同時也透過體驗學習與趣味實作方式，提供國中、小教育更多職業試探的機會，以達到學生適性學習與發展之目標，讓技職教育向下扎根，落實適性揚才與多元試探的理念。

上版日期：104-10-23 相關圖片 相關檔案 附件照片，20151023_02.rar檔案下載 回上一頁 回最上面 回首頁 ::: openclose重要政策當前教育重大政策政策白皮書年度施政方針年度施政計畫業務概況報告教育資料中華民國教育現況簡介教育統計法令規章獎補助規定(含教育經費分配審議委員會)出版品行政院公報資訊網教育剪影認識教育部部、次長主任秘書室本部各單位體育署國民及學前教育署青年發展署部屬機構行政法人本部駐境外機構部史網站各級學校師生園地教育雲學習資源(網)教學資源(網)圓夢助學網全國大專校院數位證書驗證系統高教創新招生資訊網電子辭典電子辭典簡介國語辭典簡編本國語小字典重編國語辭典修訂本異體字字典成語典臺灣閩南語常用詞辭典臺灣客家語常用詞辭典國字標準字體筆順學習網認證檢定及留考華語文能力測驗對外華語教學能力認證公費留學與各項獎學金閩南語語言能力認證教師資格檢定考試臺灣重點領域獎學金試辦計畫便民服務年金改革專區政府資訊公開學產基金資源區統計資料發布時間表性別統計專區教育消費服務就業資訊線上申辦申辦表單代售出版品目錄及三聯單公共政策網路參與平台訊息公告即時新聞資料下載電子布告欄活動訊息常見問答即時新聞澄清