學習動機： 溫納歸因理論 - 宗宗學Tsungology

歸因理論(Attribution Theory)歸因理論是指說明和分析人們活動因果關係的理論，人們用它來解釋、控制和預測相關的環境，以及隨這種環境而出現的行為，因而也 ...

歸因理論（Attribution Theory） · 基本歸因錯誤：指人們在評估他人的行為時，即使有充分的證據支持，但仍總是傾向於低估外部因素的影響，而高估 ...

常見的歸因偏誤之一是：基本歸因謬誤。這是將他人的行為歸因於個人因素，而低估情境的影響。舉例來說：如果一個孩子在公共場合大吵 ...

一般來說，我們都愛將別人的錯失歸因於別人的內在特質，而將自己的錯失歸因於外在因素。 (例) A約了一位剛相識的朋友B，B遲到了，A或許會在心裡盤算：「這個 ...

歸因理論是關於判斷和解釋他人或自己的行為結果的原因的一種動機理論。在學校情境中，學生常提出諸如此類的歸因問題，如：“我為什麼成功(或失敗) ”“為什麼我 ...