明辨~2 @ 我的迷迷和寶寶 - 隨意窩
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【明辨】品格教學計劃 ____年級課堂內容教具第一堂1、發集點卡製作、說明集章規則2、破冰~那個比較大?(課本P105) 3、明辨定義 ... 7、故事繪本(備課說明).
我的迷迷和寶寶這裡記錄了我的貓咪點點滴滴!我家迷迷是隻虎斑的金吉拉,去年爸爸幫他配種都沒成功,倒是在人家家裡白吃白住了一陣子,後來寵物店老闆送我們一隻小的白色公貓,沒想到這隻公貓花了我們很多錢.因為全身上下一堆病,而且我們發現他還挺笨的.日誌相簿影音好友名片
200902161743明辨~2?培基品格教育【明辨】品格教學計劃 ____年級
課堂
內容
教具
第一堂
1、發集點卡製作、說明集章規則
2、破冰~那個比較大?(課本P105)
3、明辨定義解釋(課本P98)
4、勞作~因果配對
5、真實故事~通用汽車故事
6、故事~迷失的駱駝(課本P99)
*明辨卡片
*集點卡
*明辨著色(學生手冊P33)
*著色紅貓(學生手冊P34)
*勞作(學生手冊P35)(答案:課本P105)
第二堂
1、活動~明察秋毫
2、猜謎語~(課本P106)
3、背誦明辨定義
4、說明明辨五要(課本P104)
5、紅貓故事(課本P100)
6、故事~萊特兄弟(課本P102)
7、故事繪本(備課說明)
*活動(學生手冊P36)
*繪本故事(備課說明)
第三堂
1、複習定義、五要
2、說明口訣(課本P106)
3、故事繪本(備課說明)
4、評估我有多明辨
*繪本故事(備課說明)
*評估單(學生手冊P37)
第四堂
1. 總複習定義、五要、口訣
2. 戲劇表演~~別當電視兒童
*志清樓
*品格課程內容豐富,上課時間有限,教課時請自行斟酌增減。
破冰遊戲:
1.明辨同學的改變~
請一位同學站台上,全班觀看1分鐘,同學到走廊外,讓自己在衣著外表上做兩種改變,回教室讓同學猜,改變的地方.
2.解繩索~
剪兩段繩子,兩人一組,每人拿一段,一人左右手各綁繩索,另一人繩索繞過呈十字交叉,左右手綁住,限時內兩人解開繩索,不能自己打開繩結下,想辦法繞開.
~~瞎子摸象~~
一位印度國王為取樂故,找來四個生下來就瞎眼的人及一隻大象。
國王將四個瞎子,個別安置在大象身旁不同的位置,而且命令他們伸手觸摸大象,並且都要敘述大象長得是甚麼樣子。
於是摸到象腳的說:「大象長得像一棵樹」。
摸到象尾的說:「大象長得像一條繩子」。
摸到象鼻的說:「大象長得像一根水管」。
摸到象耳的說:「大象長得像一把大扇子」。
此時在一旁觀看的人,不禁都譁然大笑起來。
出自《大般涅槃經.卷32》明辨事實,觀事物時不只看片面,以偏概全
生活經驗討論:
在生活中是否有亂下斷語,不明辨是非的情形.請孩子自己討論.
當父母(老師)誤會我們時,孩子如何處理(自我情緒如何調整)?
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