特教職業教育教案

數位教材、本市教材研發 【國中組】基隆市國民中學身心障礙類特殊需求領域-【職業教育】. 研習資料. 基隆市國民中學身心障礙類特殊需求領域.

職業教育的主要目標在於培養身心障礙者自理生活、參與社會生活及從事職業活動的能. 力，未來能具備簡易工作技能，進而適應職業生活，讓身心障礙者能實際的將所學的生. 活 ...

此外，教師運用本教材本教材亦可橫向連結「十二年. Page 5. 國民基本教育高級中等教育階段學校集中式特殊教育班服務群科課. 程綱要」之科目，跨科目進行教學合作。 二、 ...

根據教育部（民89）「高級中等學校特殊教育班職業學程課程綱要」，高職特教班旨在提供輕度智能障礙學生習得個人、社會與職業適應的能力，使學生能夠成為獨立自主的國民。在 ...