小一長度
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小一長度教學的數學化過程. 沒有數學的世界 ... 當要比較長度的物件不能放在一起時,便要用上「中間人」。 ... 個人隨意選取用來量度長度的「中間人」叫自訂單位。
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高和矮,厚和. 薄,都是生活. 中的長度。 木板. 地磚. 小莉小安. 小莉比較高,. 小安比較矮。
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國小一年級下學期跨版本"長度"單元教材比較. 自行選課. 教師: 吳美花; 教師: 張郁敏; 教師: 曾美焉; 教師: 蔡寶桂; 教師: 蔡寶桂; 教師: 鄭如婷; 教師: 陳倩萍 ...
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國立臺中教育大學數學教育學系碩士班碩士論文. 指導教授:胡豐榮教授. 資訊融入國小一年級長度概念. 之教學成效. 研究生:黃秀華撰. 中華民國九十九年六月 ...
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小一數學課其實很有趣,建議家長將引導重點放在「具體操作」和「視覺思考」,過快的數學 ... 長度是孩子最早學習到的連續量,在比長短的單元中,長度分為「直接比較」 ...