融合教育- 维基百科，自由的百科全书
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融合教育，亦稱統合教育（英語：Integrated Education）。
根據香港立法會文件的解釋，融合教育是指將有特殊教育需要的學生安排在普通學校接受教育，這些 ...
融合教育
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身心障礙
理論與模式
身心障礙理論（英語：Disabilitystudies）
身心障礙歧視（英語：Ableism）
延伸文章資訊
- 1奧地利Odilien 小學之融合教育 - 臺灣教育評論學會
位. 於奧地利格拉茲的Odilien 機構（特殊教育中心）附設小學，以機構較充足的資. 源為基礎，招收學生，徹底實踐融合教育。特殊生幾乎全天在普通班上課，由輔. 導 ...
- 2普通學校支援 - Education Bureau
主頁>教育制度及政策>特殊教育>支援及津貼>全校參與模式融合教育. 普通學校支援. 全校參與模式的融合教育. 融合教育運作指南. 三層支援模式. 照顧學生個別 ...
- 3接納與開放的學習環境： 談融合教育
融合教育」一直是近年來特殊教育一直極力推動的理念，也是學校經營績效考核中一項重要的指標。我國於103年新修正公布「特殊教育法」，其中第18條明定「 ...
- 4融合教育- 维基百科，自由的百科全书
融合教育，亦稱統合教育（英語：Integrated Education）。根據香港立法會文件的解釋，融合教育是指將有特殊教育需要的學生安排在普通學校接受教育，這些 ...
- 5融合教育的理想與挑戰- 國小普通班教師的經驗 - 特殊教育研究 ...
傳統的隔離. （segregation）安置產生革命性轉變，各國紛紛. 立法朝向融合教育（inclusive education）（引自. 王天苗、邱上真、莊妙芬、鄭麗月、葉瓊華，民. 86...
