職涯試探 - 臺灣海洋教育中心
文章推薦指數: 80 %
三、拓展學習管道,發展職涯教學包、進行產業參訪與學生體驗營等方式,並讓學生了解產業需要的相關職能,並透過多元宣傳管道來建立家長與學生海洋職業價值觀。
海洋職涯 ...
跳到主要內容區
:::
學生專區
教師專區
海洋職人訪談
種子教師培訓研習
巡迴到校服務講座
學生體驗營隊
:::
首頁
職涯試探
臺灣海洋教育中心透過職涯發展、升學輔導與職場接軌等主要面向,進一步構思與形塑「海洋職涯試探教學發展」計畫,希望能夠達成下列主要目的:
一、強化教師的海洋職涯知能,提升學生對就業的理解,另外必須提供學生對於職涯的諮詢,以發展學生對於職涯的探索。
二、進行分區辦理職涯試探種子教師的相關研習,以招募有能力的講師協助各地方發展職涯試探教學,以及定期進行升學管道的相關調查,以提供種子教師進行職涯試探教學時之參考。
三、拓展學習管道,發展職涯教學包、進行產業參訪與學生體驗營等方式,並讓學生了解產業需要的相關職能,並透過多元宣傳管道來建立家長與學生海洋職業價值觀。
臺灣海洋教育中心於2014年編製「海洋職涯發展宣導手冊」,提供全國教師與家長輔導學生未來升學與就業方向,做為未來生涯規劃之參考;2016年著手「研發海洋職涯試探與發展課程」,提供更精緻與正確的海洋職業訊息,讓國、高中階段教師實施職業探索之應用教學,輔導學生了解未來就業之可能性與連接性;2017年延續海洋職涯探索影片及教案研發成果,組成海洋職涯試探教學巡迴講師團隊,到校辦理24場講座;2018年至2020年研發「國小融入生涯教育教學包」及「國高中興趣對應教學包」,並持續辦理到校巡迴講座,獲得師生之喜愛。
延伸文章資訊
- 1【活動公告】110年「海洋職業生涯試探教學與發展」巡迴到校 ...
「海洋職業生涯試探教學與發展」第一梯次巡迴講座申請辦法. 一、辦理目的. 因應教育環境的快速變遷,並延續與強化學校接軌產業人才之培育,本中心於103年出版海洋職業 ...
- 2我國「職業試探與體驗示範中心」的理念與實踐 - 臺灣教育評論 ...
1.採用活潑有趣的教學活動,以不同的教學設計方式,五選二為原則進行教學。 例如:. (1)角色扮演:透過扮演工作場域之不同職人角色方式。 (2)遊戲: ...
- 3新北市立職業試探暨體驗教育中心 - Google Sites
本中心以「試探發展」、「人的生活」及「職業啟發」為發展主軸,透過認知與體驗方式,促發學生連結自我與工作世界為目的。 二、教學目標. 發掘自我職業性向:.
- 4職涯試探 - 臺灣海洋教育中心
三、拓展學習管道,發展職涯教學包、進行產業參訪與學生體驗營等方式,並讓學生了解產業需要的相關職能,並透過多元宣傳管道來建立家長與學生海洋職業價值觀。 海洋職涯 ...
- 5CIRN-生涯發展教育 - CIRN 國民中小學課程與教學資源整合平臺
教案示例 · 相關資料 · 聯絡我們 · 影音專區 · 影音測試. 現在位置:. CIRN > 特色創新 > 生涯發展教育首頁 > 職業試探與體驗示範中心 > 教案示例 ...