First-line - 經濟學及企業管理學

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1.第一線管理者(First-line Managers). 是組織中最低階層的管理者,有時被稱為領班(foreman)或管理員(supervisor)。

· 2.中階管理者(Middle Managers). 在大部的 ... 課程 | 重點提示  | Index 第一章緒論 第二章企業與環境 第三章管理理論演進 第四章規劃 第五章組織 第六章人力資源 第七章領導 第八章控制 第九章診斷與業務檢討 第十章管理發展    管理人的層級 可分成 高階管理者(Top  Mangers) 中階管理者(Middle  Managers) 第一線的管理者(First-line  Managers)        教學方法   補充資料   重要名辭解釋   其它相關鏈結    至節首    上一頁    下一頁    回企管學教師室首頁    回經濟學教師室首頁   教學投影片 | 重點整理   第一章緒論 第二章企業與環境 第三章管理理論演進 第四章規劃 第五章組織 第六章人力資源 第七章領導 第八章控制 第九章診斷業務檢討 第十章管理發展 三、管理人的層級 在一個龐大的組織中,管理者位處於不同的階層,擔負不同的職務。

在對組織內的管理者做分類時,大致上可分成高階管理者(Top  Mangers)、中階管理者(Middle  Managers)、第一線的管理者(First-line  Managers)三個層級,這種分法,不僅可明確的看出管理者的陞遷方向,而且也可確定各層管理人應具備的技能和必須執行的工作。

1.第一線管理者(First-line  Managers)     是組織中最低階層的管理者,有時被稱為領班(foreman)或管理員(supervisor)。

他們的主要工作是領導作業員從事每天例行性(day-to-day) 的工作。

在組織中,第一線的管理者通常也需要重視控制的工作,因為有些目題的解決是不能被延遲的,此時,第一線的管理者就必須當機立斷,採取適當的措施。

第一線的管理者通常是一個作業員從操作性的工作領域進入到管理性工作領域的第一個階梯。

2.中階管理者(Middle  Managers)     在大部的組織裏,都擁有很多層級和頭銜的中階管理者。

他們主要的工作是在組織既定的計畫和政策下,擔負協調的工作,以達成組織的目標。

3.高階管理者(Top  Managers)     高階管理者是組織中為務最少的一群人,他們負有整個組織榮衰的責任,其主要的工作是將概念具體化,成為經營的策略(strategies);領導、評估、及規劃組織的結構;和控制、引導整個組織朝向總體的目標努力。

通常董事長、總裁、總經理就是指這類的管理人員。

  |頁次   第四頁    至節首    上一頁        下一頁     更新日期:1999/12/23建議使用IE5.0 螢幕解析度800 X600 有任何問題請通知[email protected]   |教學方法 | 補充資料 [Gotop] [Go top] |重要名辭解釋 | 其它相關鏈結 [Gotop] [Go top] 製作單位:新竹高商 資料處理科 (C)CopyrightbyMOE.www.hccvs.hc.edu.tw   第十章管理發展 教學目標第一節 人力資源運用與展望第二節 組織管理第三節 未來的經營管理 第九章企業診斷與業務檢討 教學目標第一節 企業診斷的意義與重要性第二節 企業診斷的類別第三節 企業診斷的程序與準則第四節 我國台灣地區一般企業經營會     遭遇到的問題第五節 業務檢討 第八章控制 教學目標第一節 控制的意義與重要性第二節 控制的基本步驟第三節 有效的控制第四節 控制的技術與方法第五節 品質管制的意義與重要性第六節 全面品質管制的意義 第七章領導 教學目標 第一節領導的意義與重要性 第二節管理過程中的人性因素 第三節領導理論 第四節領導型態 第五節領導與激勵 第六節領導與溝通 第七節有效的領導策略與模式 第六章人力資源 教學目標第一節 人力資源管理的發展第二節 人力資源管理的本質第三節 人力資源規劃的意義與重要性第四節 工作分析第五節 甄選與任用第六節 績效評佔與獎懲第七節 訓練與發展第八節 員工的薪資 第五章組織 教學目標第一節 組織的意義與重要性第二節 組織結構的基本觀念與原則第三節 組織結構的設計第四節 控制幅度第五節 直線與幕僚第六節 授權與分權第七節 非正式組織與工作團體間的關係 第一章 緒論 教學目標第一節 企業管理的意義與重要性第二節 管理人的角色第三節 當前企業面臨的挑戰 第四章規劃 教學目標第一節 規劃的意義與重要性第二節 規劃的基本步驟第三節 規畫與計畫第四節 計畫的基本類型第五節 策略規劃第六節 規劃與預測第七節 整體規劃的模式第八節 規劃與決策第九節 有效的規劃   第二章 企業與環境 教學目標 第一節企業與自然環境 第二節企業與經濟環境 第三節企業與社會文化環境 第四節企業與政治法律環境 第五節企業與產業環境 第六節企業與國際環境 第七節企業的內在環境 第八節企業與各類環境的交互影響 第三章管理理論的演進 教學目標 第一節管理思想的歷史發展 第二節古典的管理理論 第三節修正理論時期 第四節近代發展理論時期



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