「創造思考教學法」對國中生創造力、寫作能力及寫作興趣之 ...

創造思考教學係以培養學生創造思考技能為目的的一種教學法（毛連塭，2000）。​因此教師必須適當運用教育方法和技術，來鼓勵學生主動地在學習中思考，助長創造 ...

游健弘、王雅奇（2002）創意資優自在學-CoRT 創造力教學課程。台北市：市立師院創造. 思考教育中心。 游健弘(2013)。CoRT 思考法。載於潘裕豐(主編) ...

五、分析期末課程回饋單，「創造思考作文教學法」對超過六成以上的實驗組學生帶來正向感受。本研究所使用的教學法確實對學生創造力有助益，雖未能有效提升 ...

創造思考法. 創造思考教學的意義是指教師根據創造力發展的原理，在教學過程中採取各種教學方法或策略，以啟發或增進學生創造力、想像力為目標的一種歷程。