社会影响之模仿、暗示和社会感染“心理学了66”_腾讯新闻
文章推薦指數: 80 %
模仿是个体反映与再现他人行为最简单的方式。
是掌握人际互动经验最简单的机制,也是个体学习的基础。
适应作用。
个体适应社会生活,模仿在 ...
社会影响之模仿、暗示和社会感染“心理学了66”
来自一名活色生香的心理咨询师整理
刘熹微|No.66
一、模仿
(一)模仿的定义
在没有外界控制的条件下,个体效仿他人的行为举止而引起的与之相类似的行为活动。
其目的是使自己的行为与模仿对象的相同或者相似。
模仿是人们相互影响的一种重要方式。
当
延伸文章資訊
- 1社會學習理論及其應用 - 教育科學研究期刊
前三者從學習心理學的觀點看,事實上皆為增. 强作用(reinforcement ),暗示與模仿似可歸為一類,認同則為人格形成的另一重要形式,以下將先說明社會學習的基本概念.
- 2效率至上还是忠实优先:学前儿童模仿学习机制探讨
摘要模仿是儿童学习的一种重要机制, 但学前儿童在模仿他人行为的过程中, ... 也逐渐深入到对模仿学习机制的探讨上。上世纪 ... 结果发现, 儿童忽略了成人暗示, 选择.
- 3Albert Bandura 社會學習論理念對幼兒道德教育的啟示
幼兒階段不僅是模仿性也是可塑性最強的時期,幼兒此時期的道德發展,無論是 ... 社會學習論提供以下五種機制,闡明觀察他人受到獎懲何以能改變人的思想、感受.
- 4模仿、暗示和社会感染- 知乎
相似性模仿者的举止近似于其所模仿的榜样。 模仿是学习的基础,模仿是个体反映与再现他人行为最简单的形式,是掌握人际互动经验最简单的机制 ...
- 5社会影响之模仿、暗示和社会感染“心理学了66”_腾讯新闻
模仿是个体反映与再现他人行为最简单的方式。是掌握人际互动经验最简单的机制,也是个体学习的基础。 适应作用。个体适应社会生活,模仿在 ...