活化教學法音集裡尋妙藥 - 慈濟
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《法音集》首頁是證嚴法師的三大願,「淨化人心、社會祥和、天下無災。
」這也是成立法音集的目的。
每頁右上有三橫線表示目錄,這如寶庫的大門,一進去有 ...
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首頁全球新聞、活動臺灣高雄活化教學法音集裡尋妙藥
活化教學法音集裡尋妙藥
2018/05/30|◎李素月/高雄報導
Tweet5月22日,一早高雄的陽光就熱情無比,婆婆媽媽們也神采奕奕地陸續來到高雄靜思堂,因這天是高屏區大愛媽媽們合班上課的日子,豐富精彩的課程,讓大家歡喜相招來學習。
◎進入心靈寶庫妙法無窮多
「妳們
已加入《證嚴法師法音集》嗎?」盧佩玉是這個網頁的企劃、執行也是小編,今天她要帶領大家進入這個「心靈百寶箱」,尋找心靈解藥。
笑容甜美、口齒清晰,嗓音親切動聽的佩玉表示:「這個網頁是要嘗試用各種不同方式,讓大家更樂於親近上人的法語,從中找到生活的智慧。
」在臉書跟Line上,叫做「每天給你藥」,打開就有很多法寶送上門,任你服用;在網頁則叫做「心藥自己找」,裡面豐富的內容、不同的選項,可依自己需要去挑選,不過若要下載只能在電腦上。
《法音集》首頁是證嚴法師的三大願,「淨化人心、社會祥和、天下無災。
」這也是成立法音集的目的。
每頁右上有三橫線表示目錄,這如寶庫的大門,一進去有佛典選讀、智慧語錄、生活禪、回眸來時路、療癒果實……等等,再進去又有小細目,琳瑯滿目的內容都是法寶。
節目專區裡有人間菩提、菩提心要、靜思妙蓮華……等,一點選就直接連結YouTube,真方便。
點開《療癒果實》篇,五彩繽紛各種飄動的水果,隨意點取就跑出一句證嚴上人的靜思語,如一帖帖心靈藥方,讓人豁然開朗;左下角還有工作、家庭、健康等選項,進去可看到上人開示的影片,層層進入,許多三、五分鐘的短短影片,適合忙碌的現代人細細品味。
智慧語錄中的〈妙言妙法〉,句句發人深省,透過阿板生動有趣的漫畫詮釋,更容易理解而且印象深刻,上人簡短的答語中可讀出深深的禪意:如
如何長壽?上人回答:「要睡少一點,做多一點,不然只是睡著活,沒發揮生命的良能。
」同樣時間有人看電視、玩樂、逛街、睡覺;有人卻認真學習、努力工作,或幫助別人,哪個真正長壽呢?
「不要開快車,不要超速,因為菩薩要保佑你會追不上。
」年輕人開著快車,天上的菩薩緊緊追著,嚇得一臉驚恐、一身冷汗,還用一隻手招呼著慢一點。
有人一隻眼看不清楚,一隻腳行動不便,很自卑,擔心被嫌棄,證嚴法師說:「只要自己不放棄,大家永遠不嫌棄。
」圖中拄著拐杖的男人認真投入環保,因而得到別人的讚賞與接納。
生活禪中,有《精舍日常》是師父們於日常中的體悟,與佛法結合的智慧;《我的幸福修煉》則是志工們在工作與人生旅途中,領悟到的生命精華。
影片裡許碧珠是個非常嚴格的媽媽,注重孩子的成績,總是看到孩子做得不夠好的地方,家裡常有打罵聲,連先生都不想回家,後來有機會入大愛媽媽班,學到用優點放大鏡,常讚歎孩子,從此女兒跟她是無所不談,家庭變得和樂溫馨。
這網頁裡面的影片內容真多,就等著您親自來選用,也可以跟別人分享,信手拈來真是方便。
「今天我如獲至寶,現在學生不愛聽長篇大論,不愛聽說教,短短的影片非常適合他們。
」在大愛媽媽成長班已十二年的謝碧蓮開心地說著。
碧蓮受證後,期許自己在社區用心耕耘,她常說:「上人要我們怎麼做,我就怎麼做。
」她知道無法人人入慈中、慈小就學,所以希望讓社區的校園,也有慈濟美善的人文。
四年前,她在鳳山國中成立慈愛社,陪伴青春期的孩子學習,雖遇到很多挑戰與挫折,但她堅持走下去,認真邀請夥伴,用心從大愛引航、大愛臺的影音、YouTube的一種說法等尋找教材,無非要啟發孩子善良的本性,將倫理道德落入他們心田裡,看到慈愛社孩子的成長,她很欣慰地說:「只有自己的孩子乖不夠,要別人的孩子也好,自己的孩子才有保障。
」課堂中,她仔細聽著佩玉說明,得知法音集裡有許多好教材,她很興奮。
◎變個聲轉個調就如換個人
「如何讓發音咬字正確?如何讓舌頭不打結?」接下來,佩玉從容易讀錯的字音,從繞口令帶著大家做練習,只聽到媽媽們興致高昂認真地跟著唸,嘴巴舌頭真是忙壞了,但是有趣又好玩,課堂中充滿著笑聲。
美妙的聲音讓人悅耳,大愛媽媽走入校園說故事,不著痕跡帶入倫理道德,讓小朋友學習做人做事的道理,唯有把故事說得動聽,才能吸引他們。
學廣播的盧佩玉教大家如何用聲音呈現不同的角色,她現場表演「小沙彌與老和尚」的對話,小沙彌稚嫩的聲音說:「師父,我用磁杯裝了熱茶要給您,還加了杯蓋呢!這樣茶就不會涼了。
」老和尚低沉地回答:「小沙彌呀,今天是星期一,快打開磁杯,讓我們一起用心來聽『慈悲的聲音』。
」佩玉的演出就如男孩和老人活靈活現在眼前,大家讚嘆不已。
常在社區參與演戲、說故事的學員張淑媜,也試著模擬兩個人物的對話,逼真的表現,也獲得熱烈的掌聲。
佩玉解釋說:「小孩聲音細又高,帶有鼻音;口中如含滷蛋說話,有點含糊就如乳臭未乾的小孩;老人聲音較低沉,說話速度要慢且氣拉長……」一人示範多角色的聲音,讓故事或文章聽起來更生動,好像不同人物從故事裡跳出來。
《鄉野路上的奇遇》,是小鬼與天人鞭打屍體的故事,佩玉以五種聲調扮演五個角色述說經過,還請五位媽媽們用聲音飾演不同角色,新鮮有趣的體驗令人難忘。
張淑媜表示:「不須很多道具,以不同聲音自導自演講故事,讓學生容易分辨出不同人物,就如身歷其境,聽起故事更有趣。
」淑媜從小鬼與天人的答話,了解「我們應重視果報,做好事得好報,做壞事惡報,而時時提起警惕心。
」
課程結束,媽媽們有著意猶未盡的感覺,取得不少法寶,可以帶回社區好好發揮,人人滿心歡喜地踏上歸途。
圖左 :五月22日,一早高雄的陽光就熱情無比,婆婆媽媽們也神采奕奕地陸續來到高雄靜思堂,原來這天是高屏區大愛媽媽們合班上課的日子,大家都歡喜相招來學習。
[攝影者:陳世文]圖右 :岡山活動團隊以《我不愛生氣》這首歌,揭開今天的序幕,臺下盡情跟著舞動,歌詞提醒人人不當噴火龍愛噴怒火,想生氣時別衝動,做個深呼吸、揚起微笑,怒火自然就會澆息。
[攝影者:陳世文]圖左 :盧佩玉是《證嚴法師法音集》這個網頁的企劃、執行也是小編,她一上臺就聲音高亢地問大家是否認識《法音集》的網頁,今天她就是要帶領大家進入這個「心靈百寶箱」,學員認真掃kurko以進入這網頁。
[攝影者:陳世文]圖右 :「如何讓發音咬字正確?如何讓舌頭不打結?」佩玉從容易讀錯的字音,從繞口令帶著大家做練習,只聽到媽媽們興致高昂認真地跟著唸,嘴巴舌頭真是忙壞了,但是有趣又好玩。
[攝影者:陳世文]圖左 :笑容甜美、口齒清晰,嗓音動聽的佩玉上課很活潑,學員也樂於回應,她表示:「這個網頁是要嘗試用各種不同方式,讓大家更樂於親近上人的法語,從中找到生活的智慧。
」[攝影者:陳世文]圖右 :今天課堂中,謝碧蓮(前排左三)認真盯著螢幕,仔細聽著佩玉說明,看到這網頁有很多好教材,能讓更多學子受益,她興奮地說:「今天我如獲至寶,現在學生不愛聽長篇大論,不愛聽說教,短短的影片非常適合他們。
」[攝影者:陳世文]圖左 :常在社區參與演戲、說故事的學員張淑媜,模擬「小沙彌與老和尚」的對話,逼真的表現,獲得熱烈的掌聲。
她表示:「以不同聲音自導自演講故事,讓學生容易分辨出不同人物,就如身歷其境,聽起故事更有趣。
」[攝影者:陳世文]圖右 :佩玉解釋說:「小孩聲音細又高,帶有鼻音;老人聲音較低沉,說話速度要慢且氣拉長……」一人示範多角色的聲音,讓故事或文章聽起來更生動,好像不同人物從故事裡跳出來。
[攝影者:陳世文]圖左 :《鄉野路上的奇遇》,是小鬼與天人鞭打屍體的故事,佩玉以五種聲調扮演五個角色述說經過,還請五位媽媽們用聲音飾演不同角色,新鮮有趣的體驗令人難忘。
[攝影者:陳世文]
精舍之美暨靜思語
靜思精舍,是慈濟功德會的發祥地,慈濟人稱之為「心靈故鄉」。
(中圖互動版|大圖播放版)
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