艾瑞克森理論中的身份認同與角色混淆 - Fresh articles

M.W. Kurtines 承襲Erikson 自我認同發展的概念，並融入共同建構論. 觀點2，詮釋 ... 五） 性別角色認同或兩性混淆（sexual polarization vs. bis...

... 論，後期中等學校學生的心理發展正值「自我認同或角色混亂」（self identity ... 到自己的自我意象，則將陷「認同危機」（identity crisis），亦即「角色混淆」， ...

七、八年級生對自我認同的混淆、情緒的不穩定性和對未來的茫然，被大人們戲稱為” ... 認同和角色混亂(role confusion)的衝突造成了自青少年階段我發展的危機。

展階段都會面對危機,需要重新調整自我,祇是自我認同的任務在青少年期顯得特 ... paralysis) (五) 性別角色認同或兩性混淆(sexual identity versus bisexu...

而第五階段稱為「自我認同與角色混淆階段」。在此青年階段，「我是誰？」成為關鍵主題。處於青年時期的大學生，為了尋求自我，常會轉向同儕交往，而疏離 ...