現實治療法在國小班級輔導活動中的應用 - 全國特殊教育資訊網
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現實治療法(Reality Therapy‚簡稱RT)是由Glasser所創，其基本理念有四個：1.滿足基本需求：指出人有隸屬、權力、自由、樂趣等四種心理需求；2.強調責任：指 ... 跳到主要內容區塊 特教消息最新消息校園采風錄大專資源教室報導輔導人員深度訪談學生生命故事分享行政法規特教法規行政組織特教評鑑行政支持特教行政及相關資源大專校院學前至高中職特教鑑定及就學輔導大專校院學前至高中職評量工具教學輔導大專校院特殊教育方案個別化支持服務計畫ISP學生輔導原則學前至高中職個別化教育計畫IEP個別輔導計畫I
延伸文章資訊
- 1現實治療法- 维基百科，自由的百科全书
現實治療法是由美國心理學家威廉·葛拉瑟醫生所創的一種心理治療及輔導方法。現實治療法的出現最主要因為威廉葛拉瑟對於傳統佛洛依德的精神分析學感到無效， ...
- 2現實治療團體理論運用在體重過重青少年減重方案設計之可能性
(四) 現實治療的技術應用. 現實治療主要以口語方式進行，. 目的在幫助當事人探索內在的需求，. 評估行為的可行性，訂定並實行可改. 變的計畫，實現自我需求。
- 3第二章William Glasser生平經歷
及現實治療理論述要. William Glasser 是以精神醫學起家之. 心理醫師，其現實治療理論是最為人所熟知. 的，此理論除了應用在精神醫學界、青少年. 犯罪問題以及 ...
- 4現實治療法在教育上的運用(第251期)-新北市教育電子報
現實治療法(Reality Therapy)的理論和技術,是繼心理分析 ... theory),以及在心理諮商治療實務上的應用,本文不予贅述,建議讀者可參閱相關書籍。
- 5現實療法之選擇理論之原理與應用 林明傑整理93/4/20
少談無法控制部份，多談其可控制之部份] 以下九步驟可分5-10次或以上之團體或個別諮商進行之. 以下是混合兩種技術，即是現實治療法及認知行為療法，可選擇其 ...
