學習動機： 溫納歸因理論- 宗宗大學- Blink 佈告欄
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（二）歸因因素與性質. Weiner將成敗原因分成六個原因：能力、努力、難度、運氣、身心與其他（他人），而又依照三種 ... Togglenavigation 登入 註冊 佈告欄首頁版庫實習觀點放送海外工作心得心靈學長姐使用規範 履歷 聊天 特別合作 GoWiFi 購票 註冊 登入 × 請先登入 這個功能需要先登入才能運用喔! 登入 × 加入 您已
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（二）歸因因素與性質. Weiner將成敗原因分成六個原因：能力、努力、難度、運氣、身心與其他（他人），而又依照三種性質 ...
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201207180821歸因理論 ?教育. (Dweck, C. S.)「習得無助感」 學習動機來自兩種目標： 學習目標（learning goal）---打從心裡想要讓自己變得更棒，事情做得更...
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小明檢討這次段考為什麼表現不好的主要原因是：最近爸媽老是為了小事爭吵，讓他很擔心家裡的狀況。依據溫納(B. Weiner)的歸因理論(Attribution Theory)，小明 ...
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帮忙解释一下维纳归因理论? 我来回答. 简单来说：四个原因、三个维度韦Na认为：能力、努力、任务难度、运气是人Men在解释成功或失败时知觉到的四种主要 ...
