國文L9《愛蓮說》重點整理 - 痞客邦
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L9《愛蓮說》○文體：論說文。
偏於「議論」，這是一篇藉物託志的精緻小品○全文綱領：藉蓮的特質來比喻君子的美德○開頭法：冒題法○結尾法：要點歸結法○第一段：說明 ...
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Dec05Tue200622:14
國文L9《愛蓮說》重點整理
L9《愛蓮說》●文體：論說文
延伸文章資訊
- 1〈愛蓮說〉 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自 ...
晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人. 甚愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不. 蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
- 2《愛蓮說》教案設計
學習重點. 一、認識周敦頤的人格與學養。 二、了解本文中菊、牡丹、蓮三者的象徵意義。 ... <愛蓮說>、<拙賦>等；已佚的<姤說>和<同人說>。
- 3初中七年級必考文言文《愛蓮說》知識點歸納- 每日頭條
三、解釋重點實詞. 甚蕃(很多) 陶淵明獨愛菊(惟獨) 世人盛愛牡丹（非常）. 余獨愛蓮之出淤泥而不染(惟獨)( 表示轉折)( 沾染污穢).
- 4國語文第三冊文言散文1 愛蓮說
- 5愛蓮說
晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也； ...
