博客來-聆聽教學的理論與實務
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書名:聆聽教學的理論與實務,語言:繁體中文,ISBN:9789866828836,頁數:304,出版社:洪葉文化,作者:馬行誼,出版日期:2011/03/14,類別:社會 ... 選擇語言 English 繁體中文 简体中文 :::相關網站 博客來 售票網 企業採購 福利平台 海外專館 :::會員服務|快速功能 0結帳 您好 ( 登出 ) 登入 加入會員 購物金 購物金 0 儲值金 0 E-Coupon 0 張 單品折價券 0 張 會員專區 電子書櫃 線上客服 繁體 關閉廣告 展
延伸文章資訊
- 1從聆聽能力結構論聆聽教學的實施 - EDB
- 2國小高年級實施國語主動聆聽策略教學之行動研究 - 台中教育大學
本研究採質化取向之行動研究法,以教師即研究者的身分,分析教學實務問. 題,研擬行動方案,探討國語主動聆聽策略教學的方法與可行性,並瞭解在教學.
- 3聆聽教學活動運用於國小國語教學之實務分析
直到民國92 年教育部公佈了《國民中小. 學九年一貫課程綱要》,將聆聽能力與說話、閱讀、寫作、注音、識字並列為語. 文六大能力,這才開始反映了聆聽教學的 ...
- 47策略,啟動聆聽教學-翻轉教育
在語文教學上,由於長期關注「閱讀」與「寫作」,導致「聆聽」的教與學,受到了減化或忽略的影響,然而,「聆聽」卻是重要的。為此,筆者 ...
- 5聆聽教學1. 聽說讀寫綜合訓練法我國語文教育界的老前輩葉聖陶 ...
語文教學中的一個重要組成部分,與閱讀教學、寫作教學和說話教學並列,又. 稱“聽話教學"。良好的聆聽能力是學生學習和獲取知識的重要途徑之一。比如,. 學習 ...