江河日下- 教育百科| 教育雲線上字典

比喻情況日漸衰微，一天不如一天。

《儒林外史》第二六回：「而今的人，可謂江河日下。

這些中進士、做翰林的，和他說到 ... 跳到主要內容 ::: 江河日下-教育百科 詞條檢索 全文檢索 音讀檢索 切換漢語拼音鍵盤 切換注音小鍵盤| 關閉 小提醒： 輸入完畢後請點選 音讀檢索 進行搜尋 聲母 韻母 詞條名稱：江河日下 江 ㄐ ㄧ ㄤ 河 ㄏ ㄜ ˊ 日 ㄖ ˋ 下 ㄒ ㄧ ㄚ ˋ jiānghérìxià 教學輔助 切換來源 ToggleDropdown 教育部國語辭典簡編本教育部重編國語辭典修訂本教育部成語典教育部教育Wiki會員投稿&教育Wiki 教育部國語辭典簡編本 教育部重編國語辭典修訂本 教育部成語典 會員投稿&教育Wiki 教育部國語辭典簡編本 注音： ㄐㄧㄤ ㄏㄜ ㄖ ㄒㄧㄚ 漢語拼音： jiānghérìxià 解釋： 播放 江河之水，源於雪山。

春夏冰雪溶則水盛；秋冬冰雪漸凝，江河水則漸少。

比喻情況日漸衰微，一天不如一天。

【例】自從新市區興建完工後，舊街的繁榮景象，就江河日下，不復當年。

江河之水，源於雪山。

春夏冰雪溶則水盛；秋冬冰雪漸凝，江河水則漸少。

比喻情況日漸衰微，一天不如一天。

【例】自從新市區興建完工後，舊街的繁榮景象，就江河日下，不復當年。

資料來源： 教育部國語辭典簡編本_江河日下 授權資訊： 資料採「創用CC-姓名標示-禁止改作臺灣3.0版授權條款」釋出 教育部重編國語辭典修訂本 注音： ㄐㄧㄤ ㄏㄜ ㄖ ㄒㄧㄚ 漢語拼音： jiānghérìxià 解釋： 江河之水，源於雪山，春夏冰雪溶則水盛，秋冬冰雪漸凝，江河水則漸少。

比喻情況日漸衰微，一天不如一天。

《儒林外史》第二六回：「而今的人，可謂江河日下。

這些中進士、做翰林的，和他說到傳道窮經，他便說迂而無當。

」《老殘遊記二編》第八回：「再要刑法加重，於心不忍，然而人心因此江河日下。

」 江河之水，源於雪山，春夏冰雪溶則水盛，秋冬冰雪漸凝，江河水則漸少。

比喻情況日漸衰微，一天不如一天。

《儒林外史》第二六回：「而今的人，可謂江河日下。

這些中進士、做翰林的，和他說到傳道窮經，他便說迂而無當。

」《老殘遊記二編》第八回：「再要刑法加重，於心不忍，然而人心因此江河日下。

」 資料來源： 教育部重編國語辭典修訂本_江河日下 授權資訊： 資料採「創用CC-姓名標示-禁止改作臺灣3.0版授權條款」釋出 教育部成語典 注音： ㄐㄧㄤ ㄏㄜ ㄖ ㄒㄧㄚ 漢語拼音： jiānghérìxià 釋義： 江河之水日益奔流而下。

比喻情況日漸敗壞。

※語或本宋．蘇轍《欒城應詔集．卷六．進君術策五道．第五道》。

江河之水日益奔流而下。

比喻情況日漸敗壞。

※語或本宋．蘇轍《欒城應詔集．卷六．進君術策五道．第五道》。

典源： ※宋．蘇轍《欒城應詔集．卷六．進君術策五道．第五道》夫天下之人，弛1>而縱之，拱手2>而視其所為則其勢無所不至。

其狀如長江大河，日夜渾渾3>，趨於下而不能止，抵曲則激，激而無所洩則咆勃4>潰亂，蕩然而四出，壞隄防、包陵谷，汗漫5>而無所制。

故善治水者，因其所入而導之，則其勢不至於激怒坌湧而不可收。

既激矣，又能徐徐而洩之，則其勢不至於破決蕩溢而不可止。

〔注解〕 (1)弛：音ㄕˇ，鬆懈、放任。

(2)拱手：兩手相合在胸前，比喻無所作為。

(3)渾渾：音ㄍㄨㄣˇ　ㄍㄨㄣˇ，水流暢盛的樣子。

(4)咆勃：發怒的樣子。

(5)汗漫：水大渺茫無際的樣子。

※宋．蘇轍《欒城應詔集．卷六．進君術策五道．第五道》夫天下之人，弛1>而縱之，拱手2>而視其所為則其勢無所不至。

其狀如長江大河，日夜渾渾3>，趨於下而不能止，抵曲則激，激而無所洩則咆勃4>潰亂，蕩然而四出，壞隄防、包陵谷，汗漫5>而無所制。

故善治水者，因其所入而導之，則其勢不至於激怒坌湧而不可收。

既激矣，又能徐徐而洩之，則其勢不至於破決蕩溢而不可止。

〔注解〕 (1)弛：音ㄕˇ，鬆懈、放任。

(2)拱手：兩手相合在胸前，比喻無所作為。

(3)渾渾：音ㄍㄨㄣˇ　ㄍㄨㄣˇ，水流暢盛的樣子。

(4)咆勃：發怒的樣子。

(5)汗漫：水大渺茫無際的樣子。

典故說明： 「江河日下」指江河之水日益奔流而下，典源可能出自於宋代蘇轍的一篇論。

蘇轍（西元１０３９∼１１１２），字子由，號潁濱遺老，仁宗嘉祐年間進士，累官至尚書右丞，卒諡文定。

蘇轍是北宋的著名散文家，與其父蘇洵、兄蘇軾合稱「三蘇」，皆名列「唐宋八大家」。

蘇轍主張文章的好壞取決於氣，養氣即是增進內心的修養，以及擴展生活的歷練。

他特別推崇司馬遷「行天下，周覽四海名山大川」，文章才能「頗有奇氣」。

蘇轍的散文風格汪洋澹泊，又吸收了駢文的技巧，故聲調文采均極優美，〈黃州快哉亭記〉是其代表作品，融敘事、描景、抒情、議論於一體。

在學術上，蘇轍則以儒學為主，傾慕孟子，擅長政論文章。

他吸收了韓愈「氣盛言宜」的主張，縱論天下大事，委婉平正，往往能一針見血。

在〈進君術策．第五道〉中，蘇轍詳述君王治國的方法。

他認為人民就像江河之水，若是不加以約束，放任其所為，就會如同洪水奔流而下不可遏抑，使得情況越來越糟，最後沖毀堤防，造成極大的災害。

因此善於治民者，應當謹慎地引導人民，使其能夠走上正道，既不過於放縱，也不過於壓制，如此天下才能安定。

後來「江河日下」這個成語可能就從這裡演變而出，用來比喻情況日漸敗壞。

「江河日下」指江河之水日益奔流而下，典源可能出自於宋代蘇轍的一篇論。

蘇轍（西元１０３９∼１１１２），字子由，號潁濱遺老，仁宗嘉祐年間進士，累官至尚書右丞，卒諡文定。

蘇轍是北宋的著名散文家，與其父蘇洵、兄蘇軾合稱「三蘇」，皆名列「唐宋八大家」。

蘇轍主張文章的好壞取決於氣，養氣即是增進內心的修養，以及擴展生活的歷練。

他特別推崇司馬遷「行天下，周覽四海名山大川」，文章才能「頗有奇氣」。

蘇轍的散文風格汪洋澹泊，又吸收了駢文的技巧，故聲調文采均極優美，〈黃州快哉亭記〉是其代表作品，融敘事、描景、抒情、議論於一體。

在學術上，蘇轍則以儒學為主，傾慕孟子，擅長政論文章。

他吸收了韓愈「氣盛言宜」的主張，縱論天下大事，委婉平正，往往能一針見血。

在〈進君術策．第五道〉中，蘇轍詳述君王治國的方法。

他認為人民就像江河之水，若是不加以約束，放任其所為，就會如同洪水奔流而下不可遏抑，使得情況越來越糟，最後沖毀堤防，造成極大的災害。

因此善於治民者，應當謹慎地引導人民，使其能夠走上正道，既不過於放縱，也不過於壓制，如此天下才能安定。

後來「江河日下」這個成語可能就從這裡演變而出，用來比喻情況日漸敗壞。

用法說明： 語義說明 比喻情況日漸敗壞。

使用類別 用在「日趨惡化」的表述上。

例句 黨派之爭造成政風江河日下，國人焉能不有所警惕！ 世衰道微，人心不古，治安狀況當然跟著江河日下了。

在大賣場的衝擊下，小店生意早已江河日下，大大不如從前了。

連續幾年景氣不好，很多公司的營業狀況都呈現江河日下的趨勢。

書證： 《文史通義．內篇六．文集》：「江河日下，豪傑之士，從狂瀾既倒之後而欲障百川於東流，其不為舉世所非笑而指目牽引為言詞，何可得耶！」 《儒林外史．第二六回》：「而今的人，可謂江河日下。

這些中進士、做翰林的，和他說到傳道窮經，他便說迂而無當；和他說到通今博古，他便說雜而不精。

」 《官場現形記．第二九回》：「不瞞大帥說，現在的時勢，實在是江河日下了。

」 資料來源： 教育部成語典_江河日下 授權資訊：資料採「創用CC-姓名標示-禁止改作臺灣3.0版授權條款」釋出 會員投稿&教育Wiki 教育Wiki 時間 版本內容 投稿者 2014年 查看 教育Wiki 會員投稿 您查詢的詞條還尚未有會員貢獻內容，若您有注音、釋義或圖片，歡迎透過會員上傳分享給教育百科， 我們將審查上架您貢獻的詞條，供其他使用者參閱。

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