當年漢字是怎麼「簡化」的，有哪些歷史教訓？ - 微信上的中國
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《提案》作者韓方明認為，漢字的簡化存在著「因簡害義、有損漢字的藝術 ... 既沒有類似的《現代漢語通用字表》，簡化漢字的數量也受非學術意見 ...
本文來源：短史記(騰訊新聞旗下)
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作者：嚴汣霖
2019年12月，教育部就《關於在全國中小學進行繁體字識讀教育的提案》做出了公開答復。
《提案》作者韓方明認為，漢字的簡化存在著「因簡害義、有損漢字的藝術美和規律性、不利於文化的歷史傳承」幾大弊端：
「漢字造字有其藝術化和科學化的規律，將愛簡化成爱，將廠簡化成厂，將親簡化成亲
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