電與生活
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〔一般目標〕〔具體目標〕〔主要概念〕〔教學程序〕〔教學資源〕〔實作概說〕 教學對像：國中三年級學生 上課節數：4節 一般目標： 一、認知方面： 能瞭解電的重要性 能分辨電的種類 能瞭解觸電與漏電的危險性與原因 能熟悉防止觸電之習慣與驗電方法 能熟習一般用電的安全知識 二、技能方面： 能夠學會驗電筆的製作流程與方法 能使用驗電筆分辨火線與地線 三、情意方面： 能培養互相合作的團隊精神 能養成一般用電安全習慣 具體目標：
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電池解密：「電」從何來？ 作者： 偉文 最後更新： 06/12/2016. 電是現代都市生活中不可缺少的東西，我們每日每夜都有很多用具需要有電才能運作。為了方便 ...
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電荷守恆定律表明，電荷量是個守恆量；在一個孤立系統內，不論發生什麼變化，總電荷量都會保持不變。 :2-5。 宏觀而言，帶有電荷的物體稱為「帶電物體」。假若 ...
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