自我探索課程

在擴展認識自我，探索個人特質，其中包含個人能力與興趣、性格與價值觀及生. 涯態度與信念。 根據以上原則，設計出三個單元，八堂課程的生涯探索教案。單元一，Holland.

2.協助成員認識自己的特質、內在價值觀、時間管理、生涯. 探索。 四、 設計理念. 理論依據：. 自我概念(self-concept)是指個體對自己的整體看法，.

【生涯發展教育】 3-3-3發展生涯規劃的能力。 【綜合活動】 1-2-2參與各式各類的活動，探索自己的興趣與專長。 【社會】 5-1-1覺察自己可以決定自我的發展。

近而遠，能夠認識自我的創新教學活動設計，期能提供我教育界同仁參考使用，帶給學生一 ... 1、能認識自己、探索自我且了解每個人都有自我價值。 ... 統整各年級教案.