職業教育教材

社會技巧、學習策略與職業教育常以融入其他學習領. 域方式實施，故此三個科目，分為第一至第五共五個階段。功能性動作訓練課程關乎損傷部. 位及需求，輔助科技應用屬工具性 ...

前項職業繼續教育之招生對象、課程設計、學習評量、資格條件、招生方式及其他應遵行事項之辦法，由中央主管機關定之，必要時，得會商中央勞動主管機關，不受高級中等教育法 ...

統整性探究課程(□主題□專題□議題). 2.□社團活動與技藝課程(□社團活動□技藝課程). 3.□特殊需求領域課程. 身障類:□生活管理□社會技巧□學習策略□職業教育□ ...

為培育師資生了解現行技術及職業教育（以下簡稱技職教育）人才培育制度，期使各級各類教師能了解職業試探教育、職業準備教育、職業繼續教育、技職校院群科發展、及職業 ...

說明：; 108學年度特殊教育(身心障礙類)課程計畫_-學習策略.doc (線上開啟) (0.05 MB) 說明：; 108學年度特殊教育課程計畫-職業教育.docx (線上開啟) (0.03 MB)