混齡教學困境
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延伸文章資訊
- 1幼兒教育及照顧法§32 相關法條
幼兒園二歲以上未滿三歲幼兒,每班以十六人為限,且不得與其他年齡幼兒混齡;三歲以上至入 ... 幼兒園除公立學校附設者及分班免置園長外,應置下列專任教保服務人員:.
- 2混齡教學的好處@ 茉莉花B組的可愛寶貝 - 隨意窩
所謂混齡編班就是將幼稚園的班級內包含五足歲、四足歲、三足歲幼兒依一定人數比例混合在一個班級中,教學活動也是以混齡的方式進行。 混齡編班對幼兒的影響. (一)可比擬 ...
- 3幼兒園迷思,混齡教學好不好? - 媽媽經
許多托兒所、幼稚園,也因同年齡人數不足無法湊成一班,孕育而出混齡教學的制度。現在孩子去上幼稚園,屬於中大班混齡,有許多家長質疑?年齡不同放在同一班對孩子學習方面 ...
- 4準備念公幼的必看QA(下) - 迷霧姐日常
現在大部分幼兒園都是3-5歲混齡班,尤其是國小附幼。若希望孩子能夠同齡學習可以選專班,但要確認環境及設備是否良好。通常國小附幼的活動空間比較 ...
- 5靠北幼稚園520 想知道為什麼非營利學校有混齡 ... - Facebook
明明沒有幼幼班,這裡的小班還好幾位幼幼的孩子。我小孩今天被夾在中間,因為在小班也不是,感覺很突兀算小班裡的大人。在中大班也不是,太超乎學習內容了。