如何實施混齡教學
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有人質疑:蒙氏教學不都強調混齡嗎?難道孩子們在學習的過程中不會遭遇到困難嗎?但是事實顯示在分組作工,即角落教學時,年齡會影響他們對組別的選擇,因此發生一個 ...
- 3漫談國小階段數學混齡教學之實務
為例,在混齡教學評量方面,提出有效的實施途徑及解決困境的作為,也符應未來. 108課綱的素養導向,讓混齡教學在教育現場的應用更具有效性、實踐性。 壹、背景:困境、政策 ...
- 4新北市推動混齡教學的思維與實踐
二、家長擔心成為白老鼠。 三、沒有真正成功的案例。 Page 9. 混齡教學~教師的困境.
- 5國小混齡教學成效與衝擊待觀察 - 社區力點線面|
新北市教育局今年初頒布有關「推動混齡教學計畫及專長授課計畫」的相關規範及說明事項,混齡教學的教材因分屬不同兩個年級,教師需重新選編教材,並且重視教材的銜接問題。