華為最幸運的收穫,發現一篇23頁的論文,一舉拿下G5技術
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華為的5G能夠取得領先,老闆任正非最想感謝誰?
2016年,在華為公司的總部,任正非專門為一位土耳其的數學家頒獎。
他就是達爾·阿勒坎。
可以說,沒有這位土耳其數學家。
可能華為就無法取得5G技術的領先。
事情還要從2008年的一篇論文說起。
那時,華為的數學家團隊在IEEE期刊上發現了一篇論文 。
論文只有26頁,作者只有一位,就是達爾·阿勒坎。
華為團隊研究之後,如獲至寶,馬上安排專家跟達爾·阿勒坎取得聯繫,與達爾·阿勒坎展開合作,對他的這篇論文進行研究。
研究的成果,就是華為的一系列5G專利。
這篇論文講的就是5G通信編碼的極化碼技術方案。
經過十年的努力,華為將達爾·阿勒坎的這篇論文變成了技術與標準。
而這背後,有達爾·阿勒坎論文助力,也有華為的數學積累。
如果不是華為擁有雄厚的數學基礎,只怕也不一定能發現這篇論文的價值,就算髮現了,也未必能夠將之產業化。
為了這一天,華為準備了十多年。
1999年時,華為就在俄羅斯成立了算法研究所,招聘了數十名全球頂級數學家展開研究。
為什麼在俄羅斯呢?
因為俄羅斯是一個數學強國。
俄羅斯的歷史上產生了諸如切比雪夫、馬爾科夫、柯爾莫戈洛夫的世界一流數學大家。
也有莫科斯數學系這樣的一流數學中心。
俄羅斯人甚至驕傲宣稱,就算俄羅斯變成廢墟,只要有莫斯科數學系在,俄羅斯就一定能夠重振。
只要它在,俄羅斯就不會害怕美國。
所以,華為特地到俄羅斯招聘數學家。
而為了這些頂級數學家,華為開出了天價年薪。
今年7月,華為為8位2019屆頂尖學生實行年薪制管理。
最高兩名員工的年薪為182萬-201萬元;平均達百萬年薪。
任正非表示,「國家若要強盛,數學是基礎」
數學的實力直接決定國家實力,因為人類幾乎所有的重大發現都與數學的發展與進步相關。
數學家華羅庚就說:「宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數學。
」
可見, 在華為的發展中,數學起到了關鍵的作用,任正非也多次表示,中國科技要進步,一定要多砸數學家,科學家。
將來中國的科學進步,就需要你的孩子成為數學家。
可能你要說,我孩子好像不是天才,能成為數學家嗎?
我告訴你,數學家不一定就是天才才能當。
美國曾經做一個試驗,發現智商高的孩子確實一開始數學好。
但過了五年才去調查,發現有些天才數學成績並沒有進步,而有些智商一般的人數學成績卻變好了。
其中的秘密是這些孩子喜歡數學。
所以,愛好才是王道,智商不是決定性的。
而且智力也不是全是天生的,智力是可以後天培養的。
二十世紀最偉大的數學家兼教育家柯爾莫哥羅夫就說過:數學需要特別的才能這種觀念在多數情況下是被誇大了,學生覺的數學特別難,問題多半出在教師身上。
好的教師,一應該講課高明,能夠用其他科學領域的例子來吸引學生,增進理解,培養理論聯繫實際的能力。
2,以清楚的解釋和廣博的知識來吸引學生運動。
3,善於因材施教。
柯爾莫哥羅夫特別指出,不要光就數學講數學,而要用其他領域的東西來講學習,這樣才能吸引學習,增進理解,培養理論聯繫實際的能力。
數學是萬物的學科,學數學就應該用萬物來學。
在英國有一套很有名的書,叫《奇妙的數學世界》。
這本書曾經入選英國文化協會圖書獎,是英國學校和家庭推薦叢書。
它就是通過四個學科:自然、宇宙、科學、藝術和體育來講數學,將萬物跟數學聯結起來,講解萬物中的數學奧秘。
四套書一共舉了生活中三百多個案例,然後講解背後的數學現象。
比如為什麼動物的身體是對稱的。
松果、向日葵的葵花子,為什麼還蘊含斐波納齊數列。
拍照中的構圖又隱藏著什麼數學規律,從而讓有的照片看起來漂亮,有些就不太漂亮。
這套書是針對小學生跟初中生的,主要涉及到數學運算、單位換算、幾何圖形、數據與統計、拋物線等數學概念。
基本上中小學的數學知識裡面都有。
其實這才是學數學的方法。
這種方法學來的數學,是真正理解了數學。
像今年高考,出了一個維納斯的身高。
好多人說不會,其實就是因為不會聯繫實際,平時只是做死題。
沒有真正理解數學。
英國這套書,好就好在專門聯繫實際講數學。
測試自己的身高比例,有沒有達到黃金比例。
再比如解決橋樑的建築問題 ,這原本是建築師的學科,但在這本書里,它有教孩子解決這樣的問題 ,孩子自然很有成就感,對數學的興趣自然就有了。
四套書分別是四個方面,比如宇宙。
裡面會講解天文知識,然後再講背後的數學規律。
比如什麼是月有陰晴圓缺,到底缺多少,怎麼量。
再比如,怎麼通過數學公式來算宇宙中到底有沒有外星人。
還有我們常見的化學元素周期表,為什麼要這樣排。
可以說,這裡面的知識點非常多。
孩子不僅僅是在學數學,而是在學萬物的終極規律。
再比如《科學中的數學》
裡面就講三角形的運用。
從鋼鐵橋樑到迪士尼穹頂再到摩天大樓,都可以見到三角形的應用。
再比如自然中的數學》
裡面愛過動物的習性,來講解背後的數學道理。
比如動物需要多少脂肪才能抵禦嚴寒。
還有《藝術和體育中的數學》
《最後的晚餐》,馬奈《草地上的午餐》、達文西《蒙娜麗莎的微笑》這些名畫中,又隱藏著什麼樣的數學規律。
體育運動中的點球,怎麼進行預判更有效果。
雪花的結構是什麼樣的。
裡面的配圖非常精美。
能用圖片說明的就用圖片,解釋不清的,則有專業的圖表跟文字來解釋。
這套書是我在市面上唯一見到用別的學科來講數學的。
也正符合俄羅斯數學家的教育方法。
書一共包括了四本:自然中的數學,宇宙中的數學,科學中的數學,藝術和體育中的數學。
解密生活中三百多個數學現象,涵蓋了中小學大部分的數學知識點。
尤其適和6到12歲的孩子去閱讀。
孩子看了這個書,世界間的萬物在孩子眼裡,都會是數學問題,他會真正的去思考數學的本質,然後提出自己的問題。
這樣,他就能建立起自己的數學思維。
一來數學對他來說,就不是抽象而枯燥的了,二來,他的知識是打通的,從數學到物理到天文到生物到建築,他能夠舉一反三,學一個通其餘。
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現在你去報一個數學課外班,一個課時就要二三百。
你先不要著急報這種班,你花62給孩子買這樣一套書,讓他理解一下數學到底是什麼,這比上什麼班都強,你看看效果,這絕對比上萬的培訓班要好。
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