馬太效應教育

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馬太效應- 維基百科，自由的百科全書 - Wikipedia在教育方面的長期馬太效應被運用在心理學家基思·斯塔諾威克（英語：Keith E. Stanovich）的研究中，他曾廣泛做了對閱讀能力和語言殘疾的研究。

斯塔諾威克用「 ...馬太效應- MBA智库百科馬太效應（Matthew Effect），是指好的愈好，壞的愈壞，多的愈多，少的愈少的一種現象。

... 來自於聖經《新約•馬太福音》中的一則寓言。

1968年，美國科學史研究者 ... 另外，由於富者通常會享受到更好的教育和發展機會，而窮者則會由於經濟 ... 取自"https://wiki.mbalib.com/zh-tw/%E9%A9%AC%E5%A4%AA%E6%95 %88 ...[PDF] 從馬太效應看未來學習成就資料庫之建置 - 政治大學學家稱之為「馬太效應」（Matthew effect）. （Merton ... 然而在教育研究上， Stanovich（1986, 1991）. 卻是首開研究之 ... 灣學生學習成就評量資料庫」（ Taiwan.馬太效應- 教育百科概要. 馬太效應(Matthew effect)是由莫頓(Robert.K.Merton)於1968年所提出關於社會心理學中的現象術語，其意指原本就擁有較多資源或聲望的人，容易在相關的 ...[PDF] 從馬太效應看補救教學的影響 - 國民小學及國民中學學生學習扶助資源 ...這是聖經（馬太福音）裡頭的一個故事，其意指富. 者與貧者是由於最初的 ... 馬太 效應」（Matthew effect）（Merton, 1968）。

Page 4. 馬太效應也存在於教育現場.強者恆強+馬太效應-阿摩線上測驗馬太效應10 by 教育心理學. “馬太效應”之含義馬太效應（Matthew Effect），是指好的愈好，壞的愈壞，多的愈多，少的愈少的一種現象。

名字來自于聖經馬太福音 ...馬太效應-阿摩線上測驗“馬太效應”之含義馬太效應（Matthew Effect），是指好的愈好，壞的愈壞，多的愈多，少的愈少的一種現象。

名字來自于聖經馬太福音中的一則寓言。

.. 看筆記. 比 ...马太效应（两极分化现象）_百度百科马太效应（Matthew Effect）是指强者愈强、弱者愈弱的现象，广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学领域。

马太效应，是社会学家和经济学家们常用的术语 ...[PDF] 同儕審查、人情與馬太效應 - 臺灣教育評論學會馬太效應（Matthew Effect）原出. 自《新約聖經•馬太福音》（biblical. Gospel of Matthew），後來被研究科學. 史的Merton 運用在說明一種強者益. 強，弱者益弱的 ...105年-第4期- 教學卓越計畫網站馬太效應為強者愈強、弱者越弱之現象，即是貧者愈貧、富者愈富。

... 目前正逐步累積在我們的教師教學歷程檔案的網站中(http://tep.nuk.edu.tw/index.aspx)，我很 ...