的得分辨

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用孩子的語言分辨「的」和「得」-翻轉教育-親子天下網站2017年9月29日 · 進一步再找到了康軒教學專題裡「語文天地」一篇「『的』、『得』的分辨使用」 。

建議在教學中將兩者的用法分類，再以句子實例來佐證：.[DOC] 康軒語文天地 - 康軒教師網的」、「得」兩字字音相同，用法卻不相同。

傳統教學是以詞性來解說，對小朋友來說，倍感抽象。

教師如何應用有效教學技巧，指導學生分辨這兩字的用法？孔子的超時空書院- 「的」、「得」怎麼分？... | Facebook2013年2月3日 · 而到了他們可以分辨的年紀，已經沒有人會再為他解釋這個問題。

五、該怎麼跟低年級孩子解釋「得」的用法 1.用台語分。

因為在台語裡面「的 ...「的、得、地」的基本分辨法「的、得、地」三個字，作為虛詞使用，學生往往分辨不清，造成教學上的極大困擾。

在談到基本分辨法時，我們須先有如下的認識： (一)作為虛詞，它們原本就是 ...Google Play... 還能夠及時痊癒。

但除了他的身體，RST也同時抹去他舊有的記憶，並控制他的思想。

雷無法分辨什麼是真實還是捏造的假象，而他的使命，就是要找出真相！[DOC] 「得」和「的」的用法得」和「的」既然不同，用法也不一樣，要分辨這兩個字可說不難――因為他是習慣用法。

其中表達「身心狀態」的，用『得』；指明「物權歸屬」的，用『的』 。

別當劣質媒體的奴隸 新聞真真假假，如何分辨優劣虛實？｜盧冠安 ...2016年8月31日 · 資訊革命也帶來資訊爆炸，此時要取得資訊已經不是難事，如何分辨及篩選資訊才是困難所在。

簡單來說，看新聞很容易，但新聞和網路上的文章 ...到底是「變成」怎樣？Become/Get/Go/Grow/Turn 一不小心你就用錯！2014年9月25日 · 意思上側重於『變得與以前完全不同』。

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