愛 思 客 核心問題

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愛思客跨領域素養導向課程設計 - Google Sites國立台灣師範大學陳佩英教授於2016年12月邀請高中教師加入愛思客跨校 ... 愛思 客跨領域素養導向課程設計自主實作版.pptx. 教學影片. 學拓Learning IMAginaries. 119 subscribers. Subscribe · 【核心問題】跨領域議題核心問題範例——蘇淑菁老師 ... 此次培訓，作為負責專家的陳教授，在培訓結束前主講了半小時，是對核心素養 ...[PDF] 核心素養 - 雲林縣國民教育輔導團2019年3月6日 · 問題. 核心. 素養. 學習. 目標. 課程. 架構. 單元. 主題. 內容. 形成. 性. 評量. 形成與. 總結性 ... https://www.naer.edu.tw/ezfiles/0/1000/img/67/21162. 7388.pdf ... 經驗脈絡轉成. 課程脈絡. 曬衣繩. 曬衣繩上的腦力激盪2.0. 愛. 思. 客. 團. 隊. 開. 發 ... 涵， 代碼可參考領綱或議題融入手冊（https://goo.gl/kzF7nd）. 議題融入 ...【愛思客資訊】跨領域素養導向課程設計工作坊研習檔案，歡迎分享 ...[愛思客初進階] 跨領域素養導向課程設計工作坊研習檔案，歡迎分享下載 ... 高中優質化愛思客教師團隊集眾人智慧，開發新課綱核心素養課程，分為初階、進階I、 進 ... 或其他相關工具，請聯繫：https://goo.gl/forms/I1x9xYCrHl5LzXcG3 以便索取。

臺史博x 愛思客：跨領域素養導向課程設計工作坊-國立臺灣歷史博物館臺史博提供豐富的學習資源與愛思客團隊合作設計素養課程，將為教師們帶來全新的博物館想像！ 活動對象及 ... 10:40-12:00 教案設計怎麼做── 如何發現核心問題 12:00-13:00 午 ... 請參考臺史博交通資訊網頁https://goo.gl/1BoitJ。

‧自行開車請 ...[PDF] 跨領域素養導向課程設計與社會。

(改自教育部提升國民素養專案網站http://literacytw.naer.edu.tw/about.php ? ... 核心問題. 學習目標. 設定. I think. 圖示. 說明. 如何選擇一個. 好的主題/議. 題？ ... 為讓教師更易進行跨領域課程設計，愛思客團隊發展出一套課程設計的流.課程設計 - Learning IMAginaries從核心問題出發，以概念學習穿透知識理解，提升學生解決複雜問題的能力。

授課講師. 課程設計團隊成員有臺師大教育系陳佩英教授、高中教師團隊愛思客與區域 ...[PDF] PowerPoint 簡報 - 壽山高中2017年10月14日 · ASK愛思客團隊開發設計2017. 流程大綱. •開場與暖場. •發想課程設計主題並劃定範圍. •透視「素養」與「跨領域」課程. •理解並撰寫核心問題.圖片全部顯示106 學年度教育部高中優質化輔助方案跨領域素養導向課程設計初階 ...愛思客社群團隊. 09:30-11:00 影片引導討論. 國立臺灣師範大學陳佩英教授. 愛思客 社群團隊. 11:00-12:30 核心問題引介與實作. 國立臺灣師範大學陳佩英教授. 愛思 ...[DOC] 素養導向單科課程設計工作坊 - 臺南市立南寧高級中學09:00-09:10, 開幕式, 愛思客團隊. 主講 ： ... 11:00-12:30, 核心問題引介與實作. 12: 30-13:30 ... 15:20-17:00, 素養課程設計實作練習, 愛思客團隊 ... goo.gl/XZfK3K.